当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文课后练习初二语文课后练习《诗五首》优化测控» 正文
  1. 《诗五首》优化测控

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读:8674

概要: 11、这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写____________。(填2字) 12、本诗抒发了作者怎样的感情? 13、请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。(限40字) 14、下边一段文字是讲“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的,看看人家是怎样进行赏析的。请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。 塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲

《诗五首》优化测控,标签:初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com
 11、这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写____________。(填2字)

 12、本诗抒发了作者怎样的感情?

 13、请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。(限40字)

 14、下边一段文字是讲“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的,看看人家是怎样进行赏析的。请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。

    塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开,竟至“千树万树”,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来,触处似花开”(东方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句,恰有一个成语──“妙手回春”。


(三)

旅夜书怀

杜 甫

细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似?天地一沙鸥。

  注:公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。

 15、这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景,其中描写近景的一联是:_________。

 16、这首诗抒发了诗人怎样的情怀?

 17、写出诗中你最喜欢的诗句,并说说它好在哪里。


三、作文

 18、把《茅屋为秋风所破歌》改写成叙事散文。


【参考答案】

一、

  1、zūn zhù wù bì cén shēn qiú qīn hài

  2、⑴ 构筑房舍

    ⑵ 这样

    ⑶ 渡

    ⑷ 渐近

    ⑸ 沙漠

    ⑹ 花

  3、⑴ 悠然见南山

    ⑵ 直挂云帆济沧海

    ⑶ 安得广厦千万间

    ⑷ 千树万树梨花开

    ⑸ 愁云惨淡万里凝

    ⑹ 化作春泥更护花
 

(一)

  4、描写句:“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷,心里七上八下,孤独无助,自己也变得像飘忽不定的茅草了。

  5、叙事句:“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草,喝止不住的事情,自己叹息天不如意,叹息人也不体贴。

  6、抒情句:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”诗人在个人身处逆境的时候,把个人困苦丢在一边,设想大庇天下寒士的万间广厦出现,思想境界得到升华,充分体现了其诗歌的“人民性”。

  7、诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景,反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危,想到了天下受苦受难的老百姓,表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出,有真情实感。

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:初二语文课后练习初二语文课后习题答案语文学习 - 语文课后练习 - 初二语文课后练习

上一篇:人教版八年级语文上册第7课《背影》教案
留言板
取消 发布留言