概要：小编整理了邓稼先阅读理解，以供同学们阅读、练习和参考，希望邓稼先阅读答案对大家的练习有所帮助!“我不能走”青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：……我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。阅读题：1、 请将“A胆识 B见地 C判断 D直觉”填入文中相应的空白处。2、 “马革裹尸”是什么意思?你用这个成语造句吗?3、 这段文字开头的《吊古战场文》渲染了怎样的气氛?对于表现邓稼先的形象有什么作用?4、 请找出文章里有关环境描写的句子，并说说它的作用。5、 文段结尾的歌词对于表现邓稼先有何作用?【参考答案】1、DBAC2、(释义、造句略)3、悲壮、凄凉;表现邓稼先工作环境艰苦，突出他为国不辞辛劳的精神4、“戈壁滩上常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。”突出环境的恶劣，烘托人物形象。5、赞扬的是改变中国命运的伟
邓稼先阅读答案,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com小编整理了邓稼先阅读理解，以供同学们阅读、练习和参考，希望邓稼先阅读答案对大家的练习有所帮助!
“我不能走”
青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
……
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
阅读题：
1、 请将“A胆识 B见地 C判断 D直觉”填入文中相应的空白处。
2、 “马革裹尸”是什么意思?你用这个成语造句吗?
3、 这段文字开头的《吊古战场文》渲染了怎样的气氛?对于表现邓稼先的形象有什么作用?
4、 请找出文章里有关环境描写的句子，并说说它的作用。
5、 文段结尾的歌词对于表现邓稼先有何作用?
【参考答案】
1、DBAC2、(释义、造句略)
3、悲壮、凄凉;表现邓稼先工作环境艰苦，突出他为国不辞辛劳的精神
4、“戈壁滩上常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。”突出环境的恶劣，烘托人物形象。
5、赞扬的是改变中国命运的伟大人物，暗示邓稼先是这些人物中最闪亮的。
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