概要：19、作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么?请分条陈述?(3分)20、第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生?(3分)21、阅读下面一则材料，回答问题。(5分)有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……”因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系材料中他的精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?你从中得到什么启迪?四.写作(50分)22.我们生活中有时有了动力就会阔步前进，请你以“动力来自 ”为题，写一篇文章。要求
七年级下册语文第三单元测试题,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com19、作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么?请分条陈述?(3分)
20、第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生?(3分)
21、阅读下面一则材料，回答问题。(5分)
有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……”
因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系材料中他的精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?你从中得到什么启迪?
四.写作(50分)
22.我们生活中有时有了动力就会阔步前进，请你以“动力来自 ”为题，写一篇文章。
要求：1、把题目补充完整。
2、除诗歌外文体不限。
3、字数600字以上。
七年级语文下册第三单元测试题答案
1、yīng “辨“改为“辩”
2、①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
②深林人不知，明月来相照。
③问渠那得清如许，为有源头活水来。
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3、鲁滨逊是一个敢于冒险、性格坚毅、勇于追求自由自在、无拘无束生活的硬汉子。
4、略
5、桂花 春山 明月 山鸟 幽静
6、写出了诗人闲适、安逸的情趣，诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。
7、吕蒙在孙权的劝说下开始学习，其才略很快有惊人长进的故事。 告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
8、①研究儒家经典 ②另眼相看，用新的眼光看待
③用简朴来培养自己的品德 ④振奋精神
9、①你说事务多，谁比得上我事务多呢?我经常读书，自以为大有益处。
②学习必须身心宁静，才智必须经过学习，不学习就不能使自己的才学广博起来，没有志向就不能使自己的学识有所成就。
10、本题可以从志向、目标、修养、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育。
11、作为革命家的“说”和“做”
12、承上启下，起过渡作用
13、义正词严，声震天地，蔑视敌人，说了就做的特点。
14、写出了闻一多从容镇定，大无畏的革命精神。
15、“巨”在一切为国为民上，“高”在有崇高的爱国主义精神上。
16、谭嗣同 为戊戌变法甘洒热血，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”显示了大无畏的精神。
17、①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生。(答对三点即可)
18、①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位超常的人，任何干扰都是一种罪恶;②周围的人感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。(意思对即可)
19、①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。(意思对即可)
20、希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平常地生活，这才是对他最大的尊重。(意思对即可)
21、第一问：拥有一颗感恩之心，坚韧乐观地面对不幸。(意思对即可)
第二问：不设统一答案。
答案示例：(1)对于一个意志坚强的人来说，无事不为。张海迪、海伦·凯勒，她们做出了前人所难以做出的业绩，靠的是顽强的意志力。
(2)我认为希望是厄运忠实的姐妹。乐观者在一个灾难中看到希望，悲观者在一个希望中看到灾难。
22、作文(略)
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