概要：二、阅读理解(40分)(一)(13分)6.小;僵硬;用鞭于抽;巨大的样子;(各0.5分)7.记趣;观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆;(各1分，共4分)8.见藐小微物，必细察其纹理。(2分)9.C(l分)10.①用烟慢慢地喷(它们)，使它们冲着烟雾飞叫。(2分)(关键词语没译出或译错应扣0.5分，扣完为止)11.关键在于“心之所向”，善于想像和联想，蚊与鹤有相似之处。(2分，意思对，即可)(二)(16分)12.(2分)沿途的各种诱惑。13.(2分)略14.(2分) “你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。……你要留下你的笑声作为纪念。”15.(2分)因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久，可能会忘了自己远行的目的，也可能会延误了时间。16.(2分)理想的彼岸。目标最终达成的时候。17.(2分)学会感激才是最后的完美。18.(2分)不能。前一个穷人是指物质上的;后一个是指精神上的。在精神上富足的就不是穷人。19.(2分)对每一朵
七年级上册期末考试,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com二、阅读理解(40分)
(一)(13分)
6.小;僵硬;用鞭于抽;巨大的样子;(各0.5分)
7.记趣;观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆;(各1分，共4分)
8.见藐小微物，必细察其纹理。(2分)
9.C(l分)
10.①用烟慢慢地喷(它们)，使它们冲着烟雾飞叫。(2分)(关键词语没译出或译错应扣0.5分，扣完为止)
11.关键在于“心之所向”，善于想像和联想，蚊与鹤有相似之处。(2分，意思对，即可)
(二)(16分)
12.(2分)沿途的各种诱惑。
13.(2分)略
14.(2分) “你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。……你要留下你的笑声作为纪念。”
15.(2分)因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久，可能会忘了自己远行的目的，也可能会延误了时间。
16.(2分)理想的彼岸。目标最终达成的时候。
17.(2分)学会感激才是最后的完美。
18.(2分)不能。前一个穷人是指物质上的;后一个是指精神上的。在精神上富足的就不是穷人。
19.(2分)对每一朵花微笑。不要撒谎。等等。
(三)(11分)
20.E D A B(一处扣0.5分)
21.C(2分)
22.“我像一个做错事的孩子……连招呼也懒得打。”或“晚自习钟声一响……默默地看书。”(2分)
23.默默地(2分)
24.敞灯被扇熄的风波;班主任找“我”谈人生观;(一处1分)
25.B(1分)
三、作文(40分)
26.作文略，按中考标准评分。(能正确运用本册学过的好词汇，引用名言、美句或恰当运用其它修辞手法的，可另加1——5分;卷面整洁、字迹清楚、美观的，可另加1——2分)
附：中考语文作文评分标准表
类别
内容 A.内容 B.语言 C.篇章 评分细则
一类卷 (43-50分)
切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切 语言顺畅 没有语病 结构完整 条理清楚
①具备ABC三项条件的，评一类下(43-45分)。
②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分;具备其中两项条件的，评一类上(48-49分);具备其中一项条件的，评一类中(46-47分)。
二类卷(35-42分)
切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 语言通顺 偶有语病 结构完整
条理较清楚 以38分为基准分，适当浮动：
①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分;
②具备ABC三项条件的，酌情加分;或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上;
③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类卷(27-34分)
基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实语言尚通顺语病不多条理尚清楚能分段
以30分为基准分，适当浮动：
①基本具备ABC三项条件的，获得基准分;
②其中B项较好的，酌情加分;
③另有某些缺点的，酌情减分。
四类卷(18-26分)
偏离题意中心欠明确内容不具体 语言不通顺 语病较多 条理不清楚
以22分为基准分，适当浮动：
①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分;
②另两项较好的，酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
五类卷(0-17分)
文不对题 不知所云 语病严重 文理不通 结构混乱 不能完篇
以13分为基准分，适当浮动:
①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分;②其他两项尚好，酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
说明：
1.漏写题目扣1分。2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。3.字迹工整的加1—2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。4.字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。5.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。
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