概要：Section targeting内容预览： 人教版语文七年级上第二单元达标检测题 一．语言积累与应用﹙29分﹚ 1．下列各项加点字注音有误的一项是（ ）（3分） A.禀告（bǐng ） 姊妹（zǐ ） 论语（lún ） 玷污（diàn ） B.雏形(chú) 嬉戏( xī ) 堕落(duò ) 泯灭( mín ) C.报酬( chóu ) 鬓角(bìn ) 蹂躏( lìn ) 风韵( yùn ) D.懊恼( ào ) 洗濯(zhuó) 诅咒(zhòu ) 点缀( zhuì ) 2.下列句子中有错别字的一项是( ) (3分 ) A.月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象叠生,勾起了无穷的得失之患。 B．有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ C．整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。 D．庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （3分） ①天空的使
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人教版语文七年级上第二单元达标检测题
一．语言积累与应用﹙29分﹚
1．下列各项加点字注音有误的一项是（ ）（3分）
A.禀告（bǐng ） 姊妹（zǐ ） 论语（lún ） 玷污（diàn ）
B.雏形(chú) 嬉戏( xī ) 堕落(duò ) 泯灭( mín )
C.报酬( chóu ) 鬓角(bìn ) 蹂躏( lìn ) 风韵( yùn )
D.懊恼( ào ) 洗濯(zhuó) 诅咒(zhòu ) 点缀( zhuì )
2.下列句子中有错别字的一项是( ) (3分 )
A.月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象叠生,勾起了无穷的得失之患。
B．有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
D．庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （3分）
①天空的使者--鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。
②我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新
③无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。
A．观察 沉迷 充足
B．观看 沉醉 充沛
C．观察 沉醉 充足
D．观察 沉迷 充沛
4．对下面加点词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A.理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即。（只能远远看见而不能接近）
B.我们的存在只是一种悲凉的点缀。（加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。）
C.可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。（连非常细小的地方都看得很清楚。）
D.从前的闲适心情一扫而光了。（清闲安逸。）
5．下列各项修辞手法判断有误的一项是（ ）（3分）
A．理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。（顶真）
B． 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。（拟人）
C．第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机……（反复）
D．子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”（反问）
6．下列句子朗读中，停顿处理不正确的一项是（ ）（3分）
A．有朋/自远方来，不亦/乐乎？
B．思而/不学则殆。
C．择其善者/而从之。
D．人不知/而不愠。
7．文学常识填空（4分）
《论语》是记录 的言行的书，共 篇。他名 字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 家、 家、 家， 学派的创始人。 四书，指《论语》、 。
8．许多广告词借用了成语、俗语，取其谐音换新意，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其 还原，写在后面的括号内。（4分）
例：空调机--完美无夏（瑕）
A．淋浴器--随心所浴（ ）
B．咳嗽药--咳不容缓（ ）
C．洗衣机--爱不湿手（ ）
D．蚊香---默默无蚊（ ）
9．仿照下列句子，再续写两个句子。（3分）
生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好象天空没有了太阳，就好象大地上没有了群峰，就好象 ，就好象 。
二．阅读（41分）
﹙一﹚阅读下面《论语》无则，回答后面的问题。（14分）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1．给下列加点字注音（3分）
三省吾身（ ） 传不习乎（ ） 人不知而不愠（ ）
2．解释下列词语（2分）
谋： 信： 罔： 知： 诲：
3．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①传不习乎？
②择其善者而从之，其不善者而改之。
4．指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是（ ）（1分）
A．学而时习之 B。温故而知新
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