概要：内容预览： 2010-2011学年度第二学期七年级语文科月考考试试卷 命题人：胡映辉 审题人：朱久垠 考试时长120分钟 总分：100分 考生注意：请将试题答案写在答题卷上，注意对准题号。交卷时只交答题卷。 一、基础（20分） 1、根据课文默写古诗文。（10分） （1）峨眉山月半轮秋，□□□□□□□。（李白《峨眉山月歌》）（1分） （2）□□□□□，□□□□□。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）（2分） （3）《木兰诗》中抒写战争旷日持久，战况惨烈的诗句是：“□□□□□，□□□□□。”（2分） （4）山际见来烟，□□□□□。（吴均《山中杂诗》）（1分） （5）默写岑参的《逢入京使》。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2、下列各组句子中，加点词语意思不相同的两项是（2分） A.昨夜见军帖/对镜贴花黄 B.还自扬州/自是指物作诗立就 C. 借旁近与之/于舅家见之 D.或以钱币乞之/则或千或百 3、下列加点字注音完全正确的一项。（2分）
东莞石竹附属学校2017年七年级语下册月考试题及答案(人教版),标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com内容预览：
2010-2011学年度第二学期七年级语文科月考考试试卷
命题人：胡映辉 审题人：朱久垠 考试时长120分钟 总分：100分
考生注意：请将试题答案写在答题卷上，注意对准题号。交卷时只交答题卷。
一、基础（20分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）峨眉山月半轮秋，□□□□□□□。（李白《峨眉山月歌》）（1分）
（2）□□□□□，□□□□□。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）（2分）
（3）《木兰诗》中抒写战争旷日持久，战况惨烈的诗句是：“□□□□□，□□□□□。”（2分）
（4）山际见来烟，□□□□□。（吴均《山中杂诗》）（1分）
（5）默写岑参的《逢入京使》。（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2、下列各组句子中，加点词语意思不相同的两项是（2分）
A.昨夜见军帖/对镜贴花黄
B.还自扬州/自是指物作诗立就
C. 借旁近与之/于舅家见之
D.或以钱币乞之/则或千或百
3、下列加点字注音完全正确的一项。（2分）
A、脑髓 (suǐ ) 花圃 (pǔ ) 骊( lí )歌 倜傥（tìtǎnɡ）
B、沮（jǔ）丧 讪（sàn）笑 菜畦（qí） 鸡毛掸（dǎn ）子
C、嫉（jì）妒 丑陋（lòu） 蝉蜕（tuì） 弥漫（ mí ）
D、书塾（shú） 环谒（yè） 瞬（shùn）息 收敛（lián ）
4、下面词语中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
人迹罕至 风流倜谠 来势汹汹 荒草萋萋 扑溯迷离
5、请以“成长”或“理想”为中心写一段话。（至少运用一种修辞手法）（2分）
6、班里将开展“成长的烦恼”综合性学习活动。（4分）
（1）第一个环节是“说一说自己的烦恼”。假如你是主持人，你将怎样启发同学们说出自己的烦恼？请设计一段精彩的开场白。
（2）随着年龄的增长，父母的爱变得有时让你难以理解。很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这种现象，你怎么说服那些同学呢？
二、阅读（40分）
阅读下面文段，完成第8～23题。
（一）《伤仲永》（8分）
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之。十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣!"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
7、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
8、根据本文内容，选用恰当的词语填空。（3分）
这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明，详略有致而结构紧凑，内容集中而意旨鲜明。从“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”详写仲永才智□□，从“十二三矣”到“泯然众人矣”略写仲永才智□□，从“父利其然”到“不使学”略写仲永泯然众人的□□。
9、联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？（3分）
（二）（13分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，--你们走吧。”
10、一句话概括选文的主要内容。（3分）
11、为什么听到钟声与号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难看？ （3分）
12、如果结尾处改成韩麦尔先生举起拳头高呼：“法兰西万岁！” 好不好？你是怎样理解“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？（4分）
13、小弗朗士在回家的路上的心理是怎样的呢？设想一下，用第一人称的语气表达出来。（3分）
分类导航
最新更新
