1. 人教版七年级语文上册《散步》学案

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读：8136次

概要： 1、“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质? 2、“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”? 3、文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢? 4、文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。 5、这段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的办法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢? 【主题阅读】 ①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画…… ②而我的眼前，我的心中，也有一幅鲜活的背影图。 ③那是星期天的下午，我从城里放学回家，村里刚好在分山砍伐树木。久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上。 ④砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲捎来口信，叫我和他一起抬回家。松树根部大，梢部小，我自忖1.68米的块头，抬根部“小儿科”，就要去抬。父亲拦着说：“不行。你拾不起，骨头太嫩，等我来抬根，你抬梢。”父亲说完便蹲下身子，准备把树扶上

人教版七年级语文上册《散步》学案,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com
1、“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质?
2、“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”?
3、文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢?
4、文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。
5、这段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的办法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢?
【主题阅读】
①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画……
②而我的眼前，我的心中，也有一幅鲜活的背影图。
③那是星期天的下午，我从城里放学回家，村里刚好在分山砍伐树木。久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上。
④砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲捎来口信，叫我和他一起抬回家。松树根部大，梢部小，我自忖1.68米的块头，抬根部“小儿科”，就要去抬。父亲拦着说：“不行。你拾不起，骨头太嫩，等我来抬根，你抬梢。”父亲说完便蹲下身子，准备把树扶上肩头。可是，试了几次都扶不上。＿我走到他面前，说：“爸爸，我来吧。”父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来，吩咐我先歇会。“天还早呢。”父亲说。
⑤一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声，使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。
⑥父亲终于站立了，虽然大树压得他摇晃了几下，但他很快就稳住了重心。
⑦我盯着他的背影，我的眼眶湿润了。几十年来，父亲为我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起……
⑧泪水模糊了我的眼睛，我和父亲抬着树回家，看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中……“背影图”悬挂在我心中的高处。
1．文章第④段表现了父亲怎样的思想感情？请简要回答。
2．文章第⑤段主要通过（动作）描写，细致刻画了父亲的形象。这一段表达了“我”怎样的思想感情？选出理解准确的一项（ ）
A．“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景。
B．“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱。
C．“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象。
3．看到父亲的背影，“我的眼眶湿润了”，这是为什么？
4．“看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中”，如何理解这句话的含义？
【能力提升】
1、名句填空
（1）山重水复疑无路， 。陆游《游山西村》
（2）塞翁失马， 。刘安《淮南子》
2、属对练习
（1）雪漫长天寒梅独俏
（2）枫叶经霜艳
3、名著阅读
《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的一个情节是什么？它说明了什么？
【教（学）后记】

Section targeting

参考答案
【自主学习】
1、略
2、1）写出盼望、急切的心情，同时包含了子爱母的感情。
（2）忍受、艰苦支持，写出了对母亲的关心和挚爱。
3、D、B、A、C
【合作探究】
1、这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。
1、这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?
2、从字面上看，这是形容他们走得小心，这个形象很有象征意义，中年的责任，承上启下。
3、以小见大的写法：通过描写生活中的小事情散步，反映出尊老爱幼这个社会大的主题。
4、略
【精读精练】
1、尊敬老人(意思吻合即可)。
2、他爱小孙子，不希望小孙子受委屈(意思正确即可)。
3、①春天，充满生命活力，多美啊!②我们一家应该去感受春天的活力。③不让孩子们去欣赏春天的美景，多可惜呀。 (言之成理即可得分)

上一页  [1] [2] [3]  下一页

上一篇：新人教版七年级上册语文《童趣》同步练习及答案