概要： 3.蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子吹喇叭的原因是 （ ） A．第一次是因为心里害怕，借以壮胆；第二次是因为胜利而骄傲 B．第一次是认为自己比狮子强，有些骄傲；第二次是因为战胜了狮子，更加骄傲 C．第一次是分析敌我条件，充满胜利信心；第二次是吹嘘自己的胜利 D．第一次是为了从气势上压倒狮子；第二次是为了再一次从精神上征服狮子 4．蚊子最后失败的根本原因是?__________ ________，再用一句俗语概括一下：____________________________ 再换个角度用一个成语概括一下 _________________________。 5．《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“”来揭示赫耳墨斯的奢望，实际上他心底的秘密是“”。 6．写出《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子与狮子》的寓意： （一）智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智
人教版七年级语文上册单元复习：第六单元,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com五：阅读理解（49分）
阅读下列文段，完成 9～31题
(一)
近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，坠而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
9．释词。（3分）
①马无故亡而入胡（ ） ②居数月 （ ）
③人皆吊之（ ） ④此何遽不为福乎（ ）
⑤坠而折其 髀（ ） ⑥父子相保（ ）
10、用原文填空：（3分）
①失马之福是：
②得马之祸是：
③跛腿之福是：
11、翻译（2分）
①居数月，其马将胡骏马而归
②胡人大入塞，丁壮者引弦而战
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
近塞之人，死者十九。
12、故事的寓意是：（2分）
13、这则寓言所写的人和物都与边塞有关，主要体现在 等词语上；这则寓言被后人概括成成语 。（2分）
（二）
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!”
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
17．文段对皇帝作了逼真的心理描写，请列举一例。（2分）
18．文段对皇帝作了精彩的动作描写，请列举一例。（2分）
19．文段对皇帝作了生动的语言描写，请列举一例。（2分）
20．从皇帝的语言、动作和心理描写来看，皇帝是一个什么样的人？（2分）
21、“皇帝心里想，我什么也没有看见!这可骇人听闻了”中“骇人听闻”的潜台词是什么？下列理解表达正确的两项是（ ）（2分）
A怎么，连我也看不见这新衣服？ B怎么，我也是一个愚蠢的人吗？
C则么，我这皇帝大概当不成了！ D为什么连我都不知道是怎么回事呢？
23、这篇文章反映生活的主要方式是（ ）（2分）
A、拟人和想象 B、比喻和夸张
C、想象和夸张 D、想象和象征
《皇帝的新装》答案
一、1、安徒生；丹麦；《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》 2、略 3、略 4、说“看不见”是一句真话，但敢于说真话就是“不称职”或者“愚蠢得不可救药”，在这样的威压之下，从皇帝到大臣，到朝廷大小官员，谁都自欺欺人。
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