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  1. 六年级下册阶段检测试卷

  2. [10-10 23:17:41]   来源:http://www.85jc.com  六年级语文课后练习   阅读:8906

概要: 级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu kǒnɡ xì( ) ( )( )( ) ( )wèi( )藉 ( )为壮观 无所( )惧líng 丘( ) 盛气( )人 草木( )落二、选择正确的读音,在下面画“——”。歼(qiān jiān)灭 不屑(xiè xuè)一顾 悄(qiāo qiǎo)然无声友谊(yí yì) 张牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 猝(cù cuì)不及防三、词语练习。1、用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分)超市里商品的式样很多( ) 花的品种很多( )公园里游人很多( ) 游乐场游乐项目很多( )2、用“严”字组词填入句中的括号里,不重复使用。(3分)他瞪着眼睛,( )地对我说:&ldq

六年级下册阶段检测试卷,标签:六年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com

 

  级 姓名 成绩

  一、看拼音,写词语。

  shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu kǒnɡ xì

  ( ) ( )( )( ) ( )

  wèi( )藉 ( )为壮观 无所( )惧

  líng 丘( ) 盛气( )人 草木( )落

  二、选择正确的读音,在下面画“——”。

  歼(qiān jiān)灭 不屑(xiè xuè)一顾 悄(qiāo qiǎo)然无声

  友谊(yí yì) 张牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 猝(cù cuì)不及防

  三、词语练习。

  1、用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分)

  超市里商品的式样很多( ) 花的品种很多( )

  公园里游人很多( ) 游乐场游乐项目很多( )

  2、用“严”字组词填入句中的括号里,不重复使用。(3分)

  他瞪着眼睛,( )地对我说:“干好工作,要有( )的要求,( )的组织,( )的态度,( )的纪律,看你能不能经受这( )的考验。”

  三、句子练习。

  1、照样子,写写看,看谁把句子写得生动。

  例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。

  早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。

  ___________________________________________________________。

  2、联系句子理解词语并造句。

  赵静的脚伤还没有好,队长冯兰又受伤了,这对学校女排来说真是雪上加霜呀!

  句中“雪”指的是 ,“霜”指的是 ,“雪上加霜”的近义词是 。请用“雪上加霜”写一句话:

  3、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。

  低头唉声叹气。振作精神发奋努力。

  4、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?

  长江:

  庐山瀑布:

  5、续写句子。

  人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树,就请你撒下一片绿荫;如果你是 ,就请你 ;如果你是 ,就请你 。

  四、综合改错。

  下面是小磊同学读了《三打白骨精》之后写给孙悟空的短信,其中有八处毛病,请你帮他改一改,用上修改符号。

  孙大圣,

  读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习,在学习上要有坚强的信念,不怕困难,永往直前。取经路上险恶重重,你要一定尽心尽力,保护好唐僧,这样才能修得正果。

  2008年3月20日

  小磊

  五、根据课文内容填空。

  1、活跃了一天的太阳,依旧像 。它 红扑扑的脸蛋, ,潇潇洒洒地 ,在大海上 。于是,天和海都被它的笑颜 , , 。从这段话里,你读出了三亚落日的 。

  2、吴国少年借“_____________,_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中我们懂得了______________________ __ ______ _

  3、在这一阶段的学习中,我们认识了 的聂荣臻元帅, 的伯诺德夫人一家, 的孙悟空, 的唐僧(用四字词语填空)……请选择其中一位,把你最想说的话告诉他(她):

  六、阅读理解。

  (一)《海洋——21世纪的希望》节选

  你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

  蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

  千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在( )的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。

  1、在短文中的括号里填上恰当的词语。

  2、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话:

  ________________________________________________________________

  3、细读短文,填空。

  海洋的“喜”表现在__________________________________________;海洋的“怒”表现在 ____________________________________________。

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