1. 《再见了，亲人》重点问题解析

2. [10-10 23:17:41]   来源：http://www.85jc.com  五年级语文课后练习   阅读：8932次

概要： ４、概括课文的中心思想，再说说课文是用哪些材料表达中心的： 课文记叙了１９５８年最后一批志愿军战士离朝回国时，和朝鲜人民告别的动人情景，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文精心选择了志愿军和大娘、小金花、大嫂依依惜别、难舍难分的感人情景进行叙述。这几件事，既能说明朝鲜人民为志愿军付出的血的代价，也能看出志愿军在抗美援朝中是怎样浴血战斗的。有力地体现了中朝友谊是用两国人民的鲜血凝成的。 ５、读读写写，用加粗的词语适句： 造句前，在文中找出含有这些词语的句子读一读，体会词语的意思和用法，然后再造句。

《再见了，亲人》重点问题解析,标签：五年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com

　　４、概括课文的中心思想，再说说课文是用哪些材料表达中心的：

　　　　课文记叙了１９５８年最后一批志愿军战士离朝回国时，和朝鲜人民告别的动人情景，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文精心选择了志愿军和大娘、小金花、大嫂依依惜别、难舍难分的感人情景进行叙述。这几件事，既能说明朝鲜人民为志愿军付出的血的代价，也能看出志愿军在抗美援朝中是怎样浴血战斗的。有力地体现了中朝友谊是用两国人民的鲜血凝成的。

　　５、读读写写，用加粗的词语适句：

　　　　造句前，在文中找出含有这些词语的句子读一读，体会词语的意思和用法，然后再造句。

　　　⑴　暂时：表示短时间内。

　　　　　例句：因为整修地下管道，车辆暂时停止通行。

　　　⑵　雪中送炭：必须用在非常急需的时候及时给予支持和帮助。

　　　　　例句：“希望工程”使不少失学孩子重返校园，这真是雪中送炭啊！

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