1. 《丝绸之路》互动探究

2. [10-10 23:17:41]   来源：http://www.85jc.com  五年级语文课后练习   阅读：8707次

概要：《丝绸之路》互动探究 １、本文在结构上是怎样安排的？

《丝绸之路》互动探究,标签：五年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com
《丝绸之路》互动探究 　 　 　 　 　　１、本文在结构上是怎样安排的？

　　　　答：作者首先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕，然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义。由群雕遐想到两千多年前的情形，重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面，展现了两国不同的礼节、文化及经济发展。接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化的促进与繁荣所起的重大作用。最后一段与开关相照应。

　　２、当今社会，我们能为“丝绸之路”做些什么？

　　　　答：我们应该致力于改善丝绸之路的自然环境，种植防沙固沙的植物，也可以建造防护林，争取控制沙漠的蔓延态势，绝不让沙漠前进半步。

　　　　　　我们要想办法让那里的经济快速地发展起来，恢复往日的繁荣景象。

　　　　小朋友们，你想为“丝绸之路”做些什么呢？快来说一说吧！

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