概要： 一、看拼音写汉字。jian she xun shu bi jing xin shang ji chu ling bian( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )pei fu zhao hu bu yue er tong ke ku zuan yan( ) ( ) ( ) ( )二、组词。项( ) 揭( ) 仍( ) 续( ) 险( )顶( ) 渴( ) 扔( )读( ) 脸( )qiang ( ) jia ( ) chao( ) ai( )强 假 朝 挨qiang ( ) jia( ) zhao( ) ai( )三、照样子积累词语。笑哈哈坑坑洼洼又肥又厚四、把下面词语补充完整。物( )丰( ) ( )疲( )尽 ( )( )不绝自( )自( ) 滴( )成( ) ( )口( )声敏而好学， 。 不知则问， 。说三句有关学习的名言警句。五、在括号里填上合适的词。欣赏( ) 养成( ) ( )的海水 ( )的脚掌反义词： 贫穷--( ) 成功--( ) 开始--( )近义词： 奇异--( ) 商量--( ) 转达--( )六
四年级上册期末质量检测题,标签：四年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com
一、看拼音写汉字。
jian she xun shu bi jing xin shang ji chu ling bian
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
pei fu zhao hu bu yue er tong ke ku zuan yan
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
项( ) 揭( ) 仍( ) 续( ) 险( )
顶( ) 渴( ) 扔( )读( ) 脸( )
qiang ( ) jia ( ) chao( ) ai( )
强 假 朝 挨
qiang ( ) jia( ) zhao( ) ai( )
三、照样子积累词语。
笑哈哈
坑坑洼洼
又肥又厚
四、把下面词语补充完整。
物( )丰( ) ( )疲( )尽 ( )( )不绝
自( )自( ) 滴( )成( ) ( )口( )声
敏而好学， 。 不知则问， 。
说三句有关学习的名言警句。
五、在括号里填上合适的词。
欣赏( ) 养成( ) ( )的海水 ( )的脚掌
反义词： 贫穷--( ) 成功--( ) 开始--( )
近义词： 奇异--( ) 商量--( ) 转达--( )
六、选词填空。
刻苦 艰苦 辛苦
1、长征途中，红军战士的生活是很( )的。
2、弟弟的学习十分( )，他每次考试成绩都很好。
3、爸爸( )一辈子，今天才住上新房子。
继续 连续 陆续
1、每天早晨，同学们从四面八方( )赶到学校。
2、( )下了几天的雨，小河的水涨高了许多。
七、造句。
1、终于： 。
2、兴奋： 。
3、既......又......： 。
八、默写本学期学过的你喜欢的古诗，再写出你读懂的诗句的意思。
这首诗的作者是 朝代的，第 句和第 句诗，诗句的意思是
。
九、按课文内容填空。
1、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满( );在的头上长着( );有的周身像插着( );游动的时候( );有的眼睛( )，身上长满剌儿，鼓起气来像( )。各种各样的 鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是( )，一半是( )。
这段话共有 句话，先总说 ，接着具体形象地介绍了 鱼的种类多，请用“--”画出有关句子，最后写鱼 的数量多，请用“......”画出有关句子。
2、童第周激动地想：“ 。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人 ，也 。”
十、阅读短文，完成作业。
一股溪水
一股溪水从山涧流出来。里面的水滴哗哗的吵个不休。大家不愿在一起流，要分散开来流。
山上的松树听了，劝告它们：“你们不能分散呀!你们只有团结在一起，带着充沛的力量向前流，才能流到大河，流到海洋，如果分散，你们都完了。”水滴们不听松树的劝告，还叫嚷嚷着：“别听这老糊涂说瞎话，它懂个屁!准是看到我们活泼带劲地奔跑，它妒忌啦，想害人!”
水滴们哗哗的吵得更厉害了。后来在一块大岩石前溅散开来，分成数条细流。水滴们高兴的嚷着：“好啦!好啦!只有分散，我们才不受约束，各显才能，各干各的事业!”甚至有的水滴认为细流不好，要彻底分为水滴才妙。
可是不久，它们有的被太阳晒干，有的被泥土吸收了......总之，什么都没有了。
1、把下列词语按要求写下来。
告诉 不休 分散 高兴 气愤 不停 集 中 劝告
近义词：( )--( ) ( )--( )
反义词：( )--( ) ( )--( )
2、读了这篇短文，你读懂了什么?请写下来。
。
十一、作文。
题目：我最喜欢
要求：喜欢的可以是人，可以是物，还可以是活动......想好后，把题目补充完整再作文。
分类导航
最新更新
推荐热门
