概要:小鸟醒来了,睁开眼睛一看,牵牛花正在他生身边,冲着他吹喇叭呢!小鸟一高兴,病就好多了。牵牛花看见小鸟高兴的样子,举起一个个的小喇叭,吹得更带劲了:“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒……”1、有( )个自然段2、这段主要写( )对( )的帮助。3、画横线的句子,表现牵牛花对小鸟的( )。4、“……”省略了( )《有趣的发现》达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。1、 用——画出文中动词。2、 表现了达尔文什么精神?《初冬》早上,( )的一片大雾。远处的塔、小山都( )。近处的田野、树木像隔着一层纱,模模糊糊( )。太阳像个红球,慢慢地升起来,发出( )的光,一点儿也不耀眼。地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。1、 按原文填空。2、 有( )自然段。3、 这段写了( )。4、 用、、、、像、、、、造句。上一页 [1] [2]
二年级语文上册期末综合测试卷,标签:二年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com小鸟醒来了,睁开眼睛一看,牵牛花正在他生身边,冲着他吹喇叭呢!小鸟一高兴,病就好多了。
牵牛花看见小鸟高兴的样子,举起一个个的小喇叭,吹得更带劲了:“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒……”
1、有( )个自然段
2、这段主要写( )对( )的帮助。
3、画横线的句子,表现牵牛花对小鸟的( )。
4、“……”省略了( )
《有趣的发现》
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。
1、 用——画出文中动词。
2、 表现了达尔文什么精神?
《初冬》
早上,( )的一片大雾。
远处的塔、小山都( )。
近处的田野、树木像隔着一层纱,模模糊糊( )。
太阳像个红球,慢慢地升起来,发出( )的光,一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。
1、 按原文填空。
2、 有( )自然段。
3、 这段写了( )。
4、 用、、、、像、、、、造句。
分类导航
最新更新
推荐热门