概要: 语文的学习中词的学习也是基础知识,同学们认真看看下面的内容。 词 知识要点 应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义。 ①词的本义与语境不同的词。 ②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语。 ③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生的变化后词的感情色彩。 学法指导 1.每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过www.85jc.com再结合语境理解词语,不能死记硬背。 2.在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容, 3.书下注解及课后练习的词语部分应是重点 4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。 5.将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。 通过上面对词的知识总结学习,相信同学对上面的知识已经很好的掌握了吧,希望同学们认真学习语文知识。
初一语文知识点总结之词,标签:初中语文基础知识,http://www.85jc.com语文的学习中词的学习也是基础知识,同学们认真看看下面的内容。
词
知识要点
应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义。
①词的本义与语境不同的词。 ②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语。 ③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生的变化后词的感情色彩。
学法指导
1.每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过www.85jc.com再结合语境理解词语,不能死记硬背。 2.在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容, 3.书下注解及课后练习的词语部分应是重点 4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。 5.将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。
通过上面对词的知识总结学习,相信同学对上面的知识已经很好的掌握了吧,希望同学们认真学习语文知识。
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