概要：⑧段内容，并谈谈你的理解。（4分）5.为什么“我” 觉得自己最大的“成就”是以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐、永不枯萎的树？（4分）6.请推介对你影响最深的一篇文章或一部书（中小学教材中的篇目除外），并简述推介的理由。（4分）答案：1.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。2..母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿；读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐；读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。3.词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态；“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“
谁能润泽我们的生命 阅读答案,标签：现代文阅读技巧,http://www.85jc.com⑧
段内容，并谈谈你的理解。（
4
分）5.
为什么
“
我”
觉得自己最大的“
成就”
是以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐、永不枯萎的树？（4
分）6.
请推介对你影响最深的一篇文章或一部书（中小学教材中的篇目除外），并简述推介的理由。（
4
分）答案：
1.
①
阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。
②
阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。
③
阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。
2..
母亲对读书的痴迷影响了
“
我”
，“
我”
对读书的痴迷影响了女儿；读书不但充盈了“
我”
一家三代人的心灵，而且还给予“
我们”
内心极大的快乐；读书让“
我”
一家三代人的生命得以浸润。3.
词语运用生动形象、准确到位，如
“
时时”
表达出对读书的渴望是一种常态；“
饥饿”
形象地描绘出对书的强烈渴求。“
如蚁附膻”“
蚕吞桑叶”“
蜂儿采蜜”
运用比喻手法，“
我”
读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。4.
回忆了
“
我”
青少年时代一次买书的经历，表达了“
我”
对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。5.“
我
”
觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“
我”
最大的成就。6.
答案示例：赵丽宏的散文《光阴》。这篇散文告诉我们时间是慷慨、公正的，只要你珍重它，它便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
“
寸金难买寸光阴”
，我们应该振鑫时间，勤奋刻苦。《十万个为什么》。它是科普知识系列丛书，内容非常丰富，大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习兴趣，真是我的好帮手。最新更新
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