1. 第二册过秦论

2. [10-10 23:20:00]   来源：http://www.85jc.com  高二语文教案设计   阅读：8961次

概要： 五、布置作业 课外阅读《六国论》，思考：为什么同是、秦破六国统一天下直至灭亡这段历史，西汉的贾谊选取“秦亡”这个角度，而北宋苏洵却选“六国破灭的原因”这个角度？[板书设计 ] 固基业（1） 兴 叙史实 充国力（2） 强 攻 之异 过 统天下（3） 盛 守 秦 义军起（4） 亡 论 析原因（5） 仁义不施

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五、布置作业

课外阅读《六国论》，思考：为什么同是、秦破六国统一天下直至灭亡这段历史，西汉的贾谊选取“秦亡”这个角度，而北宋苏洵却选“六国破灭的原因”这个角度？

[板书设计 ]

固基业（1） 兴

叙史实 充国力（2） 强 攻 之异

过 统天下（3） 盛 守

秦 义军起（4） 亡

论 析原因（5） 仁义不施

[延伸阅读]试结合历史学习，说说同是秦亡这段历史，晚唐杜牧《阿房宫赋》是如何借阿房宫的兴建和毁灭来揭露秦统治者的穷奢极欲的。

教师打印《阿房宫赋》，分发给学生。

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