1. 《蒲柳人家（节选）》练习设计

2. [11-18 13:14:20]   来源：http://www.85jc.com  初三语文教案设计   阅读：8113次

概要： 我对小外孙女十分放心，深信不疑。因为，她临行前向我告别时说’“姥爷想我就打电话，我马上坐飞机回来。”又说“‘等我回来就长大了，天天搀着姥爷走路。” 6．幽默是智慧的体现，是豁达情操的反映，清简答以“多吃厂几斤盐”为题的幽默所在。 答：_________________________________________________________________________ 7．在语言表达上文章以书面语为主，辅之以浅显通俗的______________，并与之相应生辉；全文以现代语行文，又将一些的________________________________穿插其中，使文章语言异彩纷呈。 8．细读文章，品析下列加点词语的含义。 ①如果不是熬到1979年的出头之日。 A．熬：____________________________________

《蒲柳人家（节选）》练习设计,标签：初三语文教学设计,http://www.85jc.com
　　我对小外孙女十分放心，深信不疑。因为，她临行前向我告别时说’“姥爷想我就打电话，我马上坐飞机回来。”又说“‘等我回来就长大了，天天搀着姥爷走路。”

　　6．幽默是智慧的体现，是豁达情操的反映，清简答以“多吃厂几斤盐”为题的幽默所在。
　　　　答：_________________________________________________________________________
　　7．在语言表达上文章以书面语为主，辅之以浅显通俗的______________，并与之相应生辉；全文以现代语行文，又将一些的________________________________穿插其中，使文章语言异彩纷呈。
　　8．细读文章，品析下列加点词语的含义。
　　　①如果不是熬到1979年的出头之日。
　　　　　A．熬：___________________________________________________________。
　　　　　B．出头之日：_____________________________________________________。
　　　②到死不过在北运河边修地球。
　　　　　到死不过：________________________________________________________。
　　　③物年中有22年“不务正业”。
　　　　　不务正业：________________________________________________________。
　　　④他们只不过是人家的廉价智力劳工。
　　　　A．人家：_________________________________________________________
　　　　B．廉价智力劳工：_________________________________________________。
　　9．作者以大方之家的手笔，在文章中信手拈用了大量的成语，请你写出两例。如_________________、___________________________；而且还仿造了大量新词，令人耳目一新。如“挥时如土”是仿造______________________”的，再如“乱扔岁月”也属新词语，把“岁月”这一_________之物，当作有形来写，产生了强烈的立体语感效果。
　　10．文中写小外孙女在美国幼儿园玩得乐不思蜀，是用的_________________的典故，“乐不思蜀”在文中的含义是：
　　11．对文中祖孙三代人爱国主义感情分析有误的是（）
　　　　A．作者的这种感情是通过自己亲身的感受来体现的。
　　　　B．作者的这种感情是通过对儿女的要求与期待体现的。
　　　　C．孙儿的这种感情是体现在幼扶老，孝敬长辈上。
　　　　D．儿女的这种感情体现在对社会价值和地位的追求上。
　　12．下面是对文章的综合分析理解，其中有误的一项是（）
　　　　A．其中引用乡亲们“没有一句过日子的话”表明了现在一些人不懂得生活，不会过日子。
　　　　B．文中引用小外孙女的话，符合儿童的身份，显示了儿童天真活泼而又幼稚的性格特点。
　　　　C．作者以亲身经历说明了安定团结的重要，告诫人们一定要脚踏实地，切忌空谈。
　　　　D．“把书念好……到时候回国”这段话，看似平淡无奇，实是语浅而意深，言近而旨远。
　　三、阅读短文，完成下列问题：
　　　　我交给你们一个孩子
　　　　①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：
　　　　②“再见！”
　　　　③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。
　　　　④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。
　　　　⑤他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。
　　　　⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
　　　　⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页

上一篇：《变色龙》教材理解