1. 诗词五首 教案示例2

2. [10-10 23:20:00]   来源：http://www.85jc.com  初三语文教案设计   阅读：8135次

概要： （三）重点、难点的学习与目标完成过程 1．学习《如梦令》。 （1）写作背景。 这是李清照青年时期的作品，追述了一次夏日郊游的欢乐情景。 （2）词人一日出游，心情如何？（愉快）从哪里可以看出来？ 是愉快的心情，从“常记”“沉醉”二句可以看出。一个“沉醉”凝练地反映了一天的欢乐。 （3）这一天的欢乐集中在归途中表现，归途中妙趣横生的画面有哪几幅？ 误入藕花深处，（迷路），争渡，惊起一滩鸥鹭。词人心情由沉醉到急切再到惬意，充分享受着这大自然的乐趣。 （4）词中描写了一幅什么景象？用了哪些小事物？ 描写了江南山村月夜的图画： 明月惊鹊、清风鸣蝉、稻花飘香、蛙声一片。 （夜晚很静，以动与静，一幅丰收景象） 星稀天外，点雨山前，路转溪头，忽见茅舍。 （焦急和迷惑之后的欣喜，情趣横生） （5）在诵读中进一步体会词人的心境。 （四）总结、扩展 宋词与唐诗一样，都是我国古典文学中不可企及的高峰，较之诗，词的形式更加灵活，内容更加广泛。 （五）布置作业 1．背诵 2，完成课后练习三 （六）板书设计 ［随堂练习］ 一、给下列加粗的字注音。 碣

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（三）重点、难点的学习与目标完成过程

1．学习《如梦令》。

（1）写作背景。

这是李清照青年时期的作品，追述了一次夏日郊游的欢乐情景。

（2）词人一日出游，心情如何？（愉快）从哪里可以看出来？

是愉快的心情，从“常记”“沉醉”二句可以看出。一个“沉醉”凝练地反映了一天的欢乐。

（3）这一天的欢乐集中在归途中表现，归途中妙趣横生的画面有哪几幅？

误入藕花深处，（迷路），争渡，惊起一滩鸥鹭。词人心情由沉醉到急切再到惬意，充分享受着这大自然的乐趣。

（4）词中描写了一幅什么景象？用了哪些小事物？

描写了江南山村月夜的图画：

明月惊鹊、清风鸣蝉、稻花飘香、蛙声一片。

（夜晚很静，以动与静，一幅丰收景象）

星稀天外，点雨山前，路转溪头，忽见茅舍。

（焦急和迷惑之后的欣喜，情趣横生）

（5）在诵读中进一步体会词人的心境。

（四）总结、扩展

宋词与唐诗一样，都是我国古典文学中不可企及的高峰，较之诗，词的形式更加灵活，内容更加广泛。

（五）布置作业

1．背诵

2，完成课后练习三

（六）板书设计

［随堂练习］

一、给下列加粗的字注音。

碣石（ ） 澹澹（ ） 咏志（ ） 岱宗（ ） 决眦（ ）

鸥鹭（ ） 竦峙（ ）（ ） 萧瑟（）（ ） 沧海（ ）

二、解释下列加粗的词。

1．星汉灿烂（ ） 2．会当凌绝顶（ ）

3．水何澹澹（ ） 4．造化钟神秀（ ）

5．次北固山下（ ） 6．一览众山小（ ）

7．客路青山外（ ） 8．以观沧海（ ）

9．山岛竦峙（ ） 10．阴阳隔昏晓（ ）

三、诗词常识填空。

1．《次北固山下》《望岳》都是律诗，每诗_______句，中间两联要求，例如《次北固山下》的第二联：_______，_______。诗中双句还应_______，例如《望岳》一诗的韵脚是_______。

2．《观沧海》选自_______，作者是_______朝的_______，字_______，他的诗以见长。

3．《如梦令》选自《_______》，作者是_______朝的_______，号_______，“如梦令”是这首词的_______。她的诗词以见长。

4．《西江月》的作者是_______朝的，字_______，号_______，这首诗选自《_______》，《西江月》是这首词的。

四、按要求默写课文中的诗句。

1．《观沧海》中表现诗人奇特想像的句子是_______。

2．《次北固山下》脍炙人口的写景诗句是_______。

3．《望岳》一诗中，写泰山崇高雄奇的句子_______。

4．在《如梦令》词中，起承上启下作用的一句是_______。

5．写出《西江月》中描写夏夜明月中农村美景的句子_______。

五、请根据所提供的诗句，补写带“春”的诗句。

1．好雨知时节，_______， 2．日出江花红胜火，_______

3．_______，一枝红杏出墙来。 4．_______，蜡炬成灰泪始干。

八．背景知识和课外阅读

1．曹操

曹操（155－220）字孟德，沛国谯郡（令安徽省毫县）人。三国时的政治家、军事家、诗人。曹操在东汉末年镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。建安元年（169年）迎汉献帝安都于许昌，用汉献帝的名义发号施令，先后削平吕布等割据势力。建安五年，在官渡击败袁绍，此后统一中国北部。建安十三年，率军南下，被孙权和刘备联军击败于赤壁。曹操用人惟才，打破世族门第观念，精通兵法，著《孙子略解》《兵书接要》等书。善诗歌，有《步出夏门行》《蒿里行》等篇。其散文亦清竣整洁。

2．《步出夏门行》简介

乐府旧题，又名《陇西行》。夏门，是洛阳的一个城门。曹操的《步出夏门行》是他在建安十二年北征乌桓时所作的一组诗。这组诗共分五部分，开头是序曲“艳”，下面是《观沧海》《冬十月》《河朔寒》《龟虽寿》四章。

3．杜甫

杜甫（712—770），字子美，生于河南巩县的瑶湾。二十岁起，他结束了书斋生活，开始为时10年以上的“壮游”，先游吴越，再游齐赵，祖国丰富的文化遗产和壮丽河山不仅充实了他的生活，也扩大了他的视野和心胸，为他早期诗歌带来浪漫主义色彩。三十五到四十岁，十年长安困守。安史之乱酝酿时期，杜甫转入现实主义创作。他逐渐深入人民生活，看到人民痛苦，也看到统治阶级的罪恶，写下了《兵车行》《丽人行》《赴奉先咏怀》等现实主义杰作。四十五到四十八岁，安史之乱最剧烈的时期，人民灾难惨重，国家岌岌可危，诗人也历尽艰险，写下了“三吏”“三别”。最后杜甫到了成都西郊盖了一所草堂，在四川漂泊了七、八年，在湖北、湖南漂泊了两三年，770年冬，死在长沙到岳阳的一条破舟上。

4．李清照

李清照（1084—1155），号易安居士，山东济南人，她是诗词散文都很有成就的作家，和大学士赵明成结婚后，双方共同校勘古书，唱和诗词，生活比较美满。所以李清照前期词中描写她在少女、少妇时期的生活，如《如梦令》……靖康二年，她与赵明成相继避兵江南，……她辗转流离于杭州，在孤苦生活中度了晚年。此时写出了更加动人的诗篇，如《菩萨蛮》《念奴娇》《声声慢》。

5．辛弃疾

辛弃疾（114O—1207），字幼安，出生在金国建立初期的济南。辛弃疾在文艺创作上是以词作为主要表现形式的。他的《稼轩词》有词600多首，不但在数量上超过他前辈和同时的作家，在思想内容与艺术成就上也是丰富多姿，别开生面的。

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