概要： 在理解了诗歌的思想内容后再加以吟咏咀嚼，稍作小结转入学习，《望洞庭潮赠张丞相》。 认真朗读，细细品味，老师点拨。 诗人以望洞庭起兴，委婉而巧妙地向张九龄(题目中的张丞相)表达了不甘山林寂寞，寻求引援的迫切心情。尽管这只是一首干谒求仕的诗，却写得气势宏伟，不亢不卑，别具一格。因而传诵至今。这主要在于前四句的写景把洞庭秋色描绘得雄浑壮阔。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一联更足与杜甫“关楚东南坼，乾坤日夜浮”(《登岳阳楼》)比美，成为千古以来咏洞庭的名句。 (四)总结、扩晨 陶诗，平易朴实，清峻自然，淳厚有味。有的诗也写得豪放有力。语言真切、朴素、简洁明确，通俗而又精练，深入浅出，形成他的独创风格。 试比较《读(山海经)》与《饮酒》的艺术风格不同之处和思想内容的相近之处。 读《山海经》 陶渊明 精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。 同物既无虑，化去不复悔。徒没在昔心，良辰讵可待。 [参考答案] - 本诗豪放有力，属于“金刚怒目”’式(鲁迅语)的诗；而《饮酒》则显的清
五册30课诗词五首,标签：初三语文教学设计,http://www.85jc.com 在理解了诗歌的思想内容后再加以吟咏咀嚼，稍作小结转入学习，《望洞庭潮赠张丞相》。
认真朗读，细细品味，老师点拨。
诗人以望洞庭起兴，委婉而巧妙地向张九龄(题目中的张丞相)表达了不甘山林寂寞，寻求引援的迫切心情。尽管这只是一首干谒求仕的诗，却写得气势宏伟，不亢不卑，别具一格。因而传诵至今。这主要在于前四句的写景把洞庭秋色描绘得雄浑壮阔。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一联更足与杜甫“关楚东南坼，乾坤日夜浮”(《登岳阳楼》)比美，成为千古以来咏洞庭的名句。
(四)总结、扩晨
陶诗，平易朴实，清峻自然，淳厚有味。有的诗也写得豪放有力。语言真切、朴素、简洁明确，通俗而又精练，深入浅出，形成他的独创风格。
试比较《读(山海经)》与《饮酒》的艺术风格不同之处和思想内容的相近之处。
读《山海经》
陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。徒没在昔心，良辰讵可待。
[参考答案] -
本诗豪放有力，属于“金刚怒目”’式(鲁迅语)的诗；而《饮酒》则显的清新自然，悠闲恬静。 。
内容上两诗，都表现了作者不愿与黑暗现实同流合污的情感。
(五)布量作业
1．课后进一步诵读诗歌体会意境美，并能熟背。
2．预习另外三首诗，力争概括每首诗的主要内容，把握作者的感情基调。
(六)板书设计
饮酒 望洞庭湖赠张丞相
陶渊明(东晋) 孟浩然(唐)采菊东篙下，悠然见南山。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。写景、抒情、谈理相结合——情景交融 (写景，雄浑壮阔)
欲济无舟楫，端居耻圣明。
(求仕，不亢不卑)
第二课时 ’
(一)明确目标
通过学习另外三首诗进一步体会诗歌的韵律美和意境之美。掌握诗人在诗中表达的感情。
(二)整体感知
《行路难》这是一首交织着忧郁悲愤和乐观自信的抒情歌曲，主旋律始终是昂扬激越的。
《观刈麦》诗歌描写了农民冒着暑热辛勤割麦的情景，并借贫妇人的诉说，反映了当时租
税剥削的惨重和农民生活的困苦。表达了诗人对农民的同情。
《渔家傲》诗歌细腻地描绘了边塞的军旅生活和战士久戍不归的思乡情绪，也表达了一位守边将军的责任感。全诗苍凉悲壮，斌挚感人。
(三)教学过程
《行路难》通过分析解答以下几个问题，掌握诗作内容，作者感情。
1．了解诗歌写作背景：《行路难》是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗(共三首)这是其中第一首。“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。
2．是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”不能食?(联系背景)
因浓重的忧郁和深沉的悲愤，使诗人“酒”人能咽，“羞”不能食。因奸佞之闭塞贤路，使}诗人悲愤、忧郁。
3．赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”
这两句用了比喻的修辞，即照应诗题“行路难”也抒写诗人在长安经历仕途风波的深体‘验和事与愿违的痛苦心情。
4．诗中借用历史故事的作用
借用吕尚垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自已有朝一日能像古人一样，为统
治者信任重用，建立一番伟大的功业。
5．诗歌的最后一句表达感情怎样的志向?
哪怕面前的道路，险峭而多歧，诗人却相信终有一天将乘长风万里浪，渡过大海，直达理
想的彼岸。突出表现了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。
6．讨论本诗如何体现李白浪漫主义诗风的?
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