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  1. 《桥之美》教案设计

  2. [11-18 12:49:52]   来源:http://www.85jc.com  初二语文教案设计   阅读:8301

概要:学生明确:本文是一篇带有说明性质的小品文。它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举一些具体例子。着眼于桥的美学价值,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。文章语言优美,或描写景物,或抒发感情,文字极富表现力和感染力。《中国石拱桥》是一篇较为规范的说明文。它说明对象(石拱桥)分明,特征(历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出)清楚,顺序合理,语言平实自然而又准确、严密,说明方法(举例子、引用、列数字、打比方等)得当。教师引导学生利用表格使其更加清楚,表格设计如下:比较篇目 说明对象 着眼点 说明顺序 说明方法 语言特征中国石拱桥桥之美学生根据表格要求填写相关内容,充分理解规范说明文与科学小品的区别与联系,全面认识“说明文”这种文体。以上就是www.85jc.com小编分享的《桥之美》教案设计的全部内容。上一页 [1] [2] [3]

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  学生明确:本文是一篇带有说明性质的小品文。它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举一些具体例子。着眼于桥的美学价值,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。文章语言优美,或描写景物,或抒发感情,文字极富表现力和感染力。

  《中国石拱桥》是一篇较为规范的说明文。它说明对象(石拱桥)分明,特征(历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出)清楚,顺序合理,语言平实自然而又准确、严密,说明方法(举例子、引用、列数字、打比方等)得当。

  教师引导学生利用表格使其更加清楚,表格设计如下:

  比较篇目 说明对象 着眼点 说明顺序 说明方法 语言特征

  中国石拱桥

  桥之美

  学生根据表格要求填写相关内容,充分理解规范说明文与科学小品的区别与联系,全面认识“说明文”这种文体。

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