1. 爱的纪念──林海音《爸爸的花儿落了》赏读

2. [05-01 01:43:51]   来源：http://www.85jc.com  初一语文教案设计   阅读：8203次

概要：《爸爸的花儿落了》是一篇感情颇深的文章。文章开篇用衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆，回忆中有快乐，也有感伤；有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意，表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。耐人寻味的标题。这篇文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了，另一方面则点出了爸爸的离开人世。不同寻常的“花儿”。文章题目为“爸爸的花儿落了”，花儿与题目相映。文章也多处写到花儿，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间。可以看出“花”是作为线索贯穿文章始末的。沉稳厚重的父爱。作者在毕业典礼上回忆起自己与父亲之间的故事：爸爸鼓励我独自参加毕业典礼，这是他对我的殷切希望；爸爸鼓励我独自去银行寄钱这是他对我的严格要求；爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣这是他对我的温暖关怀；爸爸死后，我非常镇定、安静这是他对我的热忱鼓励。作者在风里、在雨里、在爱的港湾里漂流，在一次次的磨练中渐渐长大。虚实相生的情节。文中巧妙地将眼前事和回忆过去的事组合在一起。文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹

爱的纪念──林海音《爸爸的花儿落了》赏读,标签：初一语文教学设计,http://www.85jc.com
《爸爸的花儿落了》是一篇感情颇深的文章。文章开篇用衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆，回忆中有快乐，也有感伤；有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意，表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。

　　耐人寻味的标题。这篇文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了，另一方面则点出了爸爸的离开人世。

　　不同寻常的“花儿”。文章题目为“爸爸的花儿落了”，花儿与题目相映。文章也多处写到花儿，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间。可以看出“花”是作为线索贯穿文章始末的。

　　沉稳厚重的父爱。作者在毕业典礼上回忆起自己与父亲之间的故事：爸爸鼓励我独自参加毕业典礼，这是他对我的殷切希望；爸爸鼓励我独自去银行寄钱这是他对我的严格要求；爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣这是他对我的温暖关怀；爸爸死后，我非常镇定、安静这是他对我的热忱鼓励。作者在风里、在雨里、在爱的港湾里漂流，在一次次的磨练中渐渐长大。

　　虚实相生的情节。文中巧妙地将眼前事和回忆过去的事组合在一起。文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出前一天去医院探望爸爸时的情形；通过忆述探病时爸爸的一番话，特别是嘱咐我不要迟到，引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形；这时，礼堂的钟声响了，想到爸爸不会来了，我思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花儿，于是又忆起爸爸爱花的情形；还没有想完，韩主任已经讲话了，我们也唱起了骊歌，由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸要我闯练，让我到东郊民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过；最后毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，我清醒地意识到爸爸的花真的落了，自己已经长大了。可以看出情节是自然紧凑的。

　　不动声色的暗示。比如文中很多次暗示了爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的。开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。可以看出构思是别具匠心的。

　　生命如花，纵使多情而美丽，但有一天，它会无奈地凋谢，殒落枝头，但一个飘香的灵魂却可以超越时间与空间，在另一个心灵继续散发为阵阵幽香，在爱的缅怀中得到永生，永远绽放在另一个心灵之中。《爸爸的花儿落了》一文的魅力就在于此吧。

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