《马》教学案例
- [05-07 03:00:38] 来源：http://www.85jc.com 初一语文教案设计 阅读：8821次
概要：（ＣＡＩ展示马救主人片断。）师：大家知道这是个什么故事吗？这是一匹什么样的马？（ＣＡＩ展示文学作品中的马。）师：同学们齐读一遍，这是一匹什么样的马？小游戏：与马有关的成语接龙。（ＣＡＩ展示：与马有关的成语或俗语。）三、体验与反思师：还记得赤兔马在关羽败走麦城时以死殉主的悲壮，也难忘的卢马一跃三丈跨檀溪的神奇。而如今，人类带给动物又是什么呢？（ＣＡＩ展示捕杀动物图片）师：你们看到了一种什么现象？对于这样的一些人，我们应该对他们说点什么？四、小结师：世界在变，人类在变，我们的生存环境也在发生着巨大的改变，但不管如何变化，只要我们永远怀着一颗善良的心来关爱我们身边的每一个生灵，那么我相信，刚才我们在图片中看到的悲剧就不会再重演，人类和动物之间，才会成为真正的朋友！最后我衷心祝愿大家事事马到功成，天天龙马精神，处处一马平川，将来成为一匹脱颖而出的“千里马”！上一页 [1] [2]
《马》教学案例,标签：初一语文教学设计,http://www.85jc.com
（ＣＡＩ展示马救主人片断。）
师：大家知道这是个什么故事吗？这是一匹什么样的马？
（ＣＡＩ展示文学作品中的马。）
师：同学们齐读一遍，这是一匹什么样的马？
小游戏：与马有关的成语接龙。
（ＣＡＩ展示：与马有关的成语或俗语。）
三、体验与反思
师：还记得赤兔马在关羽败走麦城时以死殉主的悲壮，也难忘的卢马一跃三丈跨檀溪的神奇。而如今，人类带给动物又是什么呢？（ＣＡＩ展示捕杀动物图片）
师：你们看到了一种什么现象？对于这样的一些人，我们应该对他们说点什么？
四、小结
师：世界在变，人类在变，我们的生存环境也在发生着巨大的改变，但不管如何变化，只要我们永远怀着一颗善良的心来关爱我们身边的每一个生灵，那么我相信，刚才我们在图片中看到的悲剧就不会再重演，人类和动物之间，才会成为真正的朋友！最后我衷心祝愿大家事事马到功成，天天龙马精神，处处一马平川，将来成为一匹脱颖而出的“千里马”！
上一页 [1] [2]
Tag:初一语文教案设计，初一语文教学设计，语文学习 - 语文教案设计 - 初一语文教案设计
上一篇：《华南虎》赏析
