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  1. 《观舞记》导读设计

  2. [05-17 04:19:17]   来源:http://www.85jc.com  初一语文教案设计   阅读:8354

概要:4、她用她的长眉、妙目,手指、腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她()的舞步,()的铃声,()般的慢移,()般的疾转,舞蹈诗句里的离合悲欢。括号中依次填的词依次应该是()。A、轻云 繁响 旋风 细碎B、细碎 旋风 繁响 轻云C、细碎 繁响 轻云 旋风D、繁响 旋风 轻云 细碎5、本文选自《________》。以 ________舞蹈为描写对象,表现了________ 舞蹈鲜明的 ________特色。〖参考答案〗1、答案:B 知识点:字音解析:A项中“咤”读“zhà” ,C项中“粲”应读“càn”,D项中“哑”应读“yā”。2、答案:C知识点:字形解析:C应该为浑身解数。3、答案:D知识点:阅读能力考查。解析:“共鸣”指的是心灵相通,因此选择答案D。4、答案:C知识点:修饰词语的搭配。解析:“的”前面应用形容词性词语修饰,“般”前需填入名词。因此选择C。5、答案:《冰心全集》,印度,印度,民族。 知识点:对课文内容的把握。解析:本文内容是记叙观看印度姐妹卡拉玛一次在北京的演出,表现了鲜明的民族特色。上一页 [1] [2]

《观舞记》导读设计,标签:初一语文教学设计,http://www.85jc.com

  4、她用她的长眉、妙目,手指、腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她( )的舞步,( )的铃声,( )般的慢移,( )般的疾转,舞蹈诗句里的离合悲欢。

    括号中依次填的词依次应该是( )。

   A、轻云 繁响 旋风 细碎

   B、细碎 旋风 繁响 轻云

   C、细碎 繁响 轻云 旋风

   D、繁响 旋风 轻云 细碎

  5、本文选自《________》。以 ________舞蹈为描写对象,表现了________ 舞蹈鲜明的 ________特色。


〖参考答案〗

  1、答案:B

    知识点:字音

    解析:A项中“咤”读“zhà” ,C项中“粲”应读“càn”,D项中“哑”应读“yā”。

  2、答案:C

    知识点:字形

    解析:C应该为浑身解数。

  3、答案:D

    知识点:阅读能力考查。

    解析:“共鸣”指的是心灵相通,因此选择答案D。

  4、答案:C

    知识点:修饰词语的搭配。

    解析:“的”前面应用形容词性词语修饰,“般”前需填入名词。因此选择C。

  5、答案:《冰心全集》,印度,印度,民族。

    知识点:对课文内容的把握。

    解析:本文内容是记叙观看印度姐妹卡拉玛一次在北京的演出,表现了鲜明的民族特色。

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