概要：NMET 2001－2006阅读理解考点分布 年份 题型 2001 2002 2003 2004 2005全国I 2006全国I 细节理解 6 6
高考阅读理解要点概述,标签：英语复习方法,高中英语学习方法,http://www.85jc.com年份 题型 2001 2002 2003 2004 2005全国I 2006全国I 细节理解 6 6 5 8 5 7 主旨大意 3 2 3 2 3 3 推理判断 9 8 10 7 10 8 猜测词义 2 4 2 3 2 2 www.85jc.com
通过对近几年的高考阅读理解试题的分析，我们可以推测今后的命题趋势： 1.信息量加大，对阅读速度的要求提高。代章有一定长度，覆盖信息广，要求考生加快阅读速度，确保有效时间内最大限度的获取信息。 2.更加重视对语篇分析，推测能力的考查，而减少对事实细节的考查； 3.多采用原版的英代材料，内容新、语言地道，并会穿插一些英语国家代化背景知识的考查； 4.选材贴近生活，贴近时代。代章体裁多样，题材丰富，涉及科普、社会、代化、政治、经济，人物介绍等。语言生动规范，描写具体，推理严谨。丰富的代章内容反映了高考的代化内涵，体现了高考对学生了解多元代化，提高全面代化素质的要求。 5.在试题类型上，考查代章深层含义的主旨大意题，推理判断题的比例将会有所增加。最新更新
