概要:在高考中,离子方程式一般以选择题的形式出现,下面简述一下做此类题的技巧:1. 看是否符合客观事实。如Fe与CI2反应生成三价铁而非二价铁,CO2通入苯酚钠中生成的是碳酸氢跟离子而非碳酸根离子。2. 电荷守恒。即等号左右的电荷总数相等。3. 看化学式是否可拆。(1)、在书写离子方程式时,难溶物、难电离物质、易挥发物质、单质、氧化物、非电解质均要写成化学式,强酸强碱和可溶于水的盐改写成离子形式。(2)、微溶物的处理:当微溶物出现在生成物中,用化学式表示,当出现在反应物中,溶液是澄清时拆成离子,溶液是浊液时,写成化学式。4. 酸式盐的书写:强酸的酸式根离子全写成离子的形式,如,HSO4-可拆成氢离子和硫酸根离子,弱酸的酸式根离子不可拆。5. 考虑反应物的量是适量、过量还是少量。如过量的SO2和CO2通入NaOH溶液中,生成的是硫酸氢根离子和碳酸氢根离子。6. 多元弱酸酸式盐与碱的反应,注意滴加顺序。如在NaHCO3中滴加Ba(OH)2溶液,Ba(OH)2为不足量,NaHCO3看成酸,Ba(OH)2为碱,按照酸碱中和生成2份的水,即2
化学复习中离子方程式正误判断的7大要点,标签:化学学习方法,高中化学学习方法,http://www.85jc.com在高考中,离子方程式一般以选择题的形式出现,下面简述一下做此类题的技巧:
1. 看是否符合客观事实。如Fe与CI2反应生成三价铁而非二价铁,CO2通入苯酚钠中生成的是碳酸氢跟离子而非碳酸根离子。
2. 电荷守恒。即等号左右的电荷总数相等。
3. 看化学式是否可拆。(1)、在书写离子方程式时,难溶物、难电离物质、易挥发物质、单质、氧化物、非电解质均要写成化学式,强酸强碱和可溶于水的盐改写成离子形式。(2)、微溶物的处理:当微溶物出现在生成物中,用化学式表示,当出现在反应物中,溶液是澄清时拆成离子,溶液是浊液时,写成化学式。
4. 酸式盐的书写:强酸的酸式根离子全写成离子的形式,如,HSO4-可拆成氢离子和硫酸根离子,弱酸的酸式根离子不可拆。
5. 考虑反应物的量是适量、过量还是少量。如过量的SO2和CO2通入NaOH溶液中,生成的是硫酸氢根离子和碳酸氢根离子。
6. 多元弱酸酸式盐与碱的反应,注意滴加顺序。如在NaHCO3中滴加Ba(OH)2溶液,Ba(OH)2为不足量,NaHCO3看成酸,Ba(OH)2为碱,按照酸碱中和生成2份的水,即2NaHCO3+ Ba(OH)2=2H2O+BaCO3↓+Na2CO3.
7. 看“=”“ ”“ ↑”“↓”是否正确。
例1.下列离子方程式正确的是 ( )
A.澄清的石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2 + 2H+ === Ca2+ + 2H2O
B.钠与水的反应Na + 2H2O === Na+ + 2OH -+ H2↑
C.铜片插入硝酸银溶液中Cu + Ag+ === Cu2+ + Ag
D.大理石溶于醋酸的反应CaCO3 + 2CH3COOH === Ca2+ + 2CH3COO- +CO2↑+ H2O
A中的澄清的石灰水应拆成离子形式,B、C中电荷不守恒,D正确。
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