概要：(1)已知 a=6, b=8, 求c。(2)已知 a=1, c=2, 求b。解：(1)在Rt△ABC中， a=6, b=8, 根据勾股定理：c=(2)在Rt△ABC中， a=1, c=2,根据勾股定理：b=四、课堂练习1、下图中的三角形是直角三角形,其余是正方形,求下列图中字母所表示的正方形的面积.2、求出下列直角三角形中未知的边.3、如图，欲测量松花江的宽度，沿江岸取B、C两点，在江对岸取一点A，使AC垂直江岸，测得BC=50米，∠B=60°，则江面的宽度为 。4、有一个边长为1米正方形的洞口，想用一个圆形盖去盖住这个洞口，则圆形盖半径至少为 米。5、一根32厘米的绳子被折成如图所示的形状钉在P、Q两点，PQ=16厘米，且RP⊥PQ，则RQ= 厘米。五、小结:1、本节课我们经历了怎样的过程?2、本节课我们学到了什么?3、学了本节课后我们有什么感想?六、课外作业：课本P70习题18.1第2、3、4、5题上一页 [1] [2]
八年级勾股定理 数学教案,标签：教学设计,http://www.85jc.com(1)已知 a=6, b=8, 求c。
(2)已知 a=1, c=2, 求b。
解：(1)在Rt△ABC中， a=6, b=8, 根据勾股定理：
c=
(2)在Rt△ABC中， a=1, c=2,
根据勾股定理：
b=
四、课堂练习
1、下图中的三角形是直角三角形,其余是正方形,求下列图中字母所表示的正方形的面积.
2、求出下列直角三角形中未知的边.
3、如图，欲测量松花江的宽度，沿江岸取B、C两点，在江对岸取一点A，使AC垂直江岸，测得BC=50米，∠B=60°，则江面的宽度为 。
4、有一个边长为1米正方形的洞口，想用一个圆形盖去盖住这个洞口，则圆形盖半径至少为 米。
5、一根32厘米的绳子被折成如图所示的形状钉在P、Q两点，PQ=16厘米，且RP⊥PQ，则RQ= 厘米。
五、小结:
1、本节课我们经历了怎样的过程?
2、本节课我们学到了什么?
3、学了本节课后我们有什么感想?
六、课外作业：
课本P70习题18.1
第2、3、4、5题
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