概要：我学《弟子规》读千年美文，做少年君子。我今年9岁，上3年级，曾经诵读过《三字经》、《千字文》、《弟子规》和一些唐、宋的古诗词。其中《弟子规》曰：弟子规 圣人训首孝悌 次谨信泛爱众 而亲仁有余力 则学文《弟子规》这本书是根据孔子的教诲编成的，其中提出了许多生活规范。在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次，语言要小心谨慎，诚实无欺。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。如果这些事情做了之后，还有多余的时间、精力，就应该好好地学习典籍，以获取有益的学问。通过学习《弟子规》丰富了我的文化积累，随着我年龄的增长加强了对这些经典诗词理解。尤其是我的爷爷对我的影响很大，我的爷爷是一位退休的高级工程师，他今年70岁了，因为技术高明，被一家企业聘为技术顾问，不定时的给予他们技术上的指导。每天早晨爷爷都用摩托车带着我，送我上学，下午再接我放学。每天准时回家做晚饭，还想方设法地给我变着花样做我爱吃的，他老人家还是烹饪高手呢!有这样一个爷爷www.85jc.com，让我感到非常幸福。所以，我对爷爷也特别孝敬，每天帮爷爷
我学《弟子规》作文500字,标签：读后感范文,读后感400字,http://www.85jc.com我学《弟子规》
读千年美文，做少年君子。我今年9岁，上3年级，曾经诵读过《三字经》、《千字文》、《弟子规》和一些唐、宋的古诗词。其中《弟子规》曰：
弟子规 圣人训
首孝悌 次谨信
泛爱众 而亲仁
有余力 则学文
《弟子规》这本书是根据孔子的教诲编成的，其中提出了许多生活规范。在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次，语言要小心谨慎，诚实无欺。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。如果这些事情做了之后，还有多余的时间、精力，就应该好好地学习典籍，以获取有益的学问。
通过学习《弟子规》丰富了我的文化积累，随着我年龄的增长加强了对这些经典诗词理解。尤其是我的爷爷对我的影响很大，我的爷爷是一位退休的高级工程师，他今年70岁了，因为技术高明，被一家企业聘为技术顾问，不定时的给予他们技术上的指导。每天早晨爷爷都用摩托车带着我，送我上学，下午再接我放学。每天准时回家做晚饭，还想方设法地给我变着花样做我爱吃的，他老人家还是烹饪高手呢!有这样一个爷爷www.85jc.com，让我感到非常幸福。所以，我对爷爷也特别孝敬，每天帮爷爷做力所能及的事，给爷爷捶捶背，揉揉肩。这都是《弟子规》的功劳。
学了《弟子规》使我感悟到：不要只让大人为自己付出，也要给大人分担一些忧愁，这样我们的生活会更加和谐!
青岛新昌路小学
三年级二班
盛小震
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