概要：总之，历史、现实，古今中外无不可以进入考生写作的范围。这样想想，该有多少素材，多少形式可以供自己选择啊！当然，这首先还是要考生在平时必须精心的经营自己熟悉的一块“土地”，这样才能在考场这方新的土地上让自己的思想开花结果。三、确立意，攀高度。立意方面要有一定的高度和深度。前面已经谈到，此处不再赘述。思路点拔：【名言警句】学问之名言1、疑，思之始，学之端。2、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。3、智能之上，不学不行，不问不知。4、君子之学必好问。5、学而知，问而广。6、知而好问然后能成才。7、“学问”二字需要拆开看，学是学，问是问。8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、好问的人，只做了五分钟的愚人；耻于发问的人，终身做愚人。10、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。12、敏而好学，不耻下问。13、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。14、打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。15、疑惑为愚者之智
《真理诞生于一百个问号之后》写作指导,标签：六年级语文知识扩展,http://www.85jc.com 思路点拔：
【名言警句】
学问之名言
1、疑，思之始，学之端。
2、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
3、智能之上，不学不行，不问不知。
4、君子之学必好问。
5、学而知，问而广。
6、知而好问然后能成才。
7、“学问”二字需要拆开看，学是学，问是问。
8、学而不思则罔，思而不学则殆。
9、好问的人，只做了五分钟的愚人；耻于发问的人，终身做愚人。
10、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
12、敏而好学，不耻下问。
13、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。
14、打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
15、疑惑为愚者之智慧。
16、学问=学+问
17、不耻下问。
18、三人行，必有我师。
19、只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
20、如果你不懂得如何去问，那你一辈子都没有办法获得知识。
21、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。--《礼记·学记》
22、好问则裕，自用则小。--《尚书·仲虺之诰》
23、敏而好学，不耻下问。--《论语·公冶长》
24、读书好问，一问不得，不妨再问。--郑燮
25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。--普列汉诺夫
26、不学不成，不问不知。--[汉]王充《论衡·实知篇》
27、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
28、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。--刘开
29、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。--陶行知
30、知而好问，然后能才。（荀子）
31、学贵有疑，小疑则小进。大疑则大进。--陈献章
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