1. 《触摸春天》重难点分析

2. [10-10 23:15:18]   来源：http://www.85jc.com  四年级语文知识   阅读：8360次

概要：（1）认知目标：认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等词语。（2）能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。（3）情感目标：通过学习课文，体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。■教学重点本文教学的重点是引导学生深入理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的道理■教学难点难点是体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生命，珍惜生命。

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　　（1）认知目标：认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等词语。

　　（2）能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。

　　（3）情感目标：通过学习课文，体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。

　　■教学重点

　　本文教学的重点是引导学生深入理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的道理

　　■教学难点

　　难点是体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生命，珍惜生命。

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