1. 《丑小鸭》考点练兵二

2. [10-10 23:15:18]   来源：http://www.85jc.com  二年级语文知识   阅读：8585次

概要：⑨这是一种发自生命深处的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪，这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时，我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。⑩我看到过动物的泪，那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变得辉煌的泪;那是沉重的泪，更是发自生命深处的泪，那是我终生不能忘记的泪啊!1、给加点的字注音，并结合具体语境，写出两处划画线的词的含义。(4分)(1)A、脸颊 B、阴晦(2)A、而动物的泪，却是有重量的泪。重量：B、那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。辉煌：2、为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的感憾?(2分)3、第⑥段中的划线句子在文章结构上起什么作用?(2分)4、下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是()(2分)A、这篇散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文，在材料的组织上充分体现了“形散神聚”的特点。B、文中主要赞颂了动物那发自生命深处感憾人心的泪，同时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。

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　　⑨这是一种发自生命深处的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪，这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时，我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。

　　⑩我看到过动物的泪，那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变得辉煌的泪;那是沉重的泪，更是发自生命深处的泪，那是我终生不能忘记的泪啊!

　　1、给加点的字注音，并结合具体语境，写出两处划画线的词的含义。(4分)

　　(1)A、脸颊 B、阴晦

　　(2)A、而动物的泪，却是有重量的泪。

　　重量：

　　B、那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。

　　辉煌：

　　2、为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的感憾?(2分)

　　3、第⑥段中的划线句子在文章结构上起什么作用?(2分)

　　4、下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是()(2分)

　　A、这篇散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文，在材料的组织上充分体现了“形散神

　　聚”的特点。

　　B、文中主要赞颂了动物那发自生命深处感憾人心的泪，同时也以对比的手法表现出人

　　的所有的泪都是虚伪的。

　　C、文章的语言表达质朴，情感真挚，综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式。

　　D、文中所说的“告别生命”意味着一个生命的结束，而“忍受生命”则意味着要承受生

　　命旅程中的种种困苦与折磨。

　　5、人的虚伪的泪，固然毫无价值，但人间亲情的泪，同样也是有重量的泪，请你仿照第⑨

　　段划线句中的“这是……，这是……，这是……，这更是……”的句式，另写一组歌颂人间亲情的泪的句子。(2分)

　　。

　　6、从文中选出你最喜欢的一句话抄下来，并谈谈你喜欢的理由。(3分)

　　句子：

　　理由：

　　。

　　四、写作平台：

　　通过对这篇童话的学习，我们已经了解了丑小鸭，那么就动动笔，联系自己的生活体验，写个小片段吧。题目可以是“我爱丑小鸭”、“丑小鸭与我”、“我也是丑小鸭”、“《丑小鸭》给我的启示”等等，也可以发挥想象力，写写已经成为白天娥的丑小鸭又会有怎样的生活。

　　参考答案

　　一、基础演练：

　　1、zhuó shàn jǔ lòu jí jī hài zhǎo

　　2、(1)迫切地希望。

　　(2)忌恨，对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。

　　(3)兴致高，情绪热烈。

　　3、丑陋 啄 讪笑

　　4、(1)恭恭敬敬 (2)咪咪 咯咯 (3)低低

　　5、《安徒生童话故事选》 叶君健 安徒生 《皇帝的新装》

　　6、只要符合本题仿写要求即可：结构和例句相似;有假设;有比喻;没有语病。

　　二、精彩回放：

　　1、一只丑小鸭变成白天鹅的故事。

　　2、(1)在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排挤，被讪笑;包括自己的兄弟姊妹在内的全体鸡鸭都不欢迎他;连喂食的女佣也用脚踢他。他只有逃走。

　　在沼泽地上，野鸭也不喜欢他，他还差点儿被猎狗抓走。他只有继续逃跑。

　　在简陋的农家小屋，小鸭本可以满足于勉强的温饱，但他要“走到更广大的世界里去”。

　　在广大的世界中，丑小鸭受尽严冬的折磨，差点儿被冻死。

　　(2)在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠、相信自己，对广大世界中的美热烈向往、不懈追求。

　　1、 要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。

　　2、 我们要学会欣赏他人，不要总以自己的标准去衡量别人。

　　3、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。

　　4、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。

　　5、事情的结果比开端更重要。因为“万物之始，其行必丑。

　　6、我们没有必要接受所有的批评，因为有些指责是无端的。

　　7、其实我们每个人都可以是“天鹅蛋”。因为每一个人都会有你的特点，有欣赏接纳你的群体。

　　三、课外拓展：

　　1. (1)A、jiá B、huì

　　(2)A、圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。

　　B、闪耀着生命理性的光辉。(意思对即可)

　　2、 要点：①真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍，

　　②在对比中显现出人性的缺陷，体现了人类有不能理解、善待动物的一面。

　　3、 承上启下

　　4、 B

　　5、 句式、内容表达符合要求，用语恰当、句子通顺即可。

　　6、 充分尊重学生独特的情感体验，言之成理即可。

　　四、写作平台：答案略。

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