概要:12.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.世谓诗人少达而多穷 达:显达。B.多喜自放于山巅水涯之外 放:纵情。C.乐于诗而发之 发:打开。D.掇其尤者六百七十七篇 掇:选取。13.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 ()A.凡士之蕴其所有而不得施于世者蚓无爪牙之利,筋骨之强B.然时无贤愚,语诗者必求之圣俞是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也C.圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之乃入见,问:“何以战?”D.奈何使其老不得志,而为穷者之诗因为长句,歌以赠之14.下列句子编为四组,全能说明梅圣俞“穷”的原因的一组是()①累举进士,辄抑于有司②年今五十,犹从辟书,为人之佐③其为文章,简古纯粹,不求苟说于世④故其平生所作,于诗尤多⑤世既知之矣,而未有荐于上者⑥昔王文康公尝见而叹曰:“二百年无此作矣!”A.①③④ B.②④⑥C.②⑤⑥ D.①③⑤15.下列对这篇文章的赏析不正确的一项是 …()A.作者认为不是写诗造成诗人困窘,而
高三上册《滕王阁序》同步联系及答案,标签:高三语文课后习题答案,http://www.85jc.com12.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.世谓诗人少达而多穷 达:显达。
B.多喜自放于山巅水涯之外 放:纵情。
C.乐于诗而发之 发:打开。
D.掇其尤者六百七十七篇 掇:选取。
13.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )
A.凡士之蕴其所有而不得施于世者
蚓无爪牙之利,筋骨之强
B.然时无贤愚,语诗者必求之圣俞
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也
C.圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之
乃入见,问:“何以战?”
D.奈何使其老不得志,而为穷者之诗
因为长句,歌以赠之
14.下列句子编为四组,全能说明梅圣俞“穷”的原因的一组是( )
①累举进士,辄抑于有司
②年今五十,犹从辟书,为人之佐
③其为文章,简古纯粹,不求苟说于世
④故其平生所作,于诗尤多
⑤世既知之矣,而未有荐于上者
⑥昔王文康公尝见而叹曰:“二百年无此作矣!”
A.①③④ B.②④⑥
C.②⑤⑥ D.①③⑤
15.下列对这篇文章的赏析不正确的一项是 …( )
A.作者认为不是写诗造成诗人困窘,而是陷入困境的人往往更能把诗写好。
B.“穷而后工”这一诗歌创作的基本规律说明了生活与创作的关系,这与韩愈的“欢愉之辞难工,而穷苦之言易好”异曲同工。
C.王文康曾高度评价梅圣俞的诗,认为二百年之后也不会出现这样的杰作。梅圣俞诗歌之工可从此话中体味出来。
D.全文并不是主要论述梅圣俞的诗歌艺术,而是借了诗序表达了对梅圣俞未能脱穷得达“得施于世”的命运的悲叹。
16.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)奈何使其老不得志,而为穷者之诗,乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言?
(2)予尝嗜圣俞诗,而患不能尽得之,遽喜谢氏之能类次也,辄序而藏之。
17.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①我坐在阁的阶梯上独自听江的声音,江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。
②斜阳拥抱着欲泣的滕王阁,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。
③寂寞的阁上,觥筹交错的场景不复存在,诗弦管乐也只是附和。
④帝王君子犹不见,槛外长江空自流。
⑤站在清冷的滕王阁上,睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。
⑥游人的思绪如倔强的秋风,执著地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。
18.江西滕王阁有一副对联,其下联的句序结构已经被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙
下联:阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,比当年风景如何
下联应改为:____________________________________________________________
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19.年轻的王勃在写就《滕王阁序并诗》时正是怀才不遇之际,他在文中也寄寓了这种感慨,但是他并没有因此而消沉。文中“穷且益坚,不坠青云之志”“东隅已逝,桑榆非晚”等句子均表达出了王勃不因处境困顿而自暴自弃的信念,我们也许曾经或正在遭遇人生的困顿,年轻的我们又该怎样做呢?写一篇300字左右的小短文,要求有排比或对偶性的句子。
答案与解析
基础积累
1.zhěn ōu qǐ yì chān lǎo cān fēi tà méng zhú wù lǐ chuán suī hūn chuǎn dì hù tāo mèi zǐ
2.(1)销 消 消散 (2)俨 严 整齐的样子
3.(1)名词作状语,像雾一样 (2)名词作状语,像星星一样 (3)名词作动词,看,望 (4)名词作动词,成为丘墟 (5)名词的使动用法,使……下来 (6)名词的意动用法,以……为襟,以……为带 (7)动词的使动用法,使……腾飞,使……起舞 (8)动词的使动用法,使……受委屈 (9)动词的使动用法,使……逃走 (10)形容词作名词,俊杰
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