《沁园春·长沙》学法引导
- [10-10 23:15:55] 来源:http://www.85jc.com 高一语文课后练习 阅读:8461次
概要:通过查阅有关资料,了解这首词的写作背景,初步理解词中所蕴涵的感情和情怀;通过诵读和议读,理清这首词的写作思路;品析词中的“立、看、遍、染、透、争、击、翔、竞、怅、问、忆、恰、挥斥、指点、激扬、粪土、击、遏”等关键词语,体会、鉴赏词中所描绘的意象,并领会景中寓情、情中显志的特点;在鉴赏的同时进行理解性诵读,直至理解性背诵和默写。
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通过查阅有关资料,了解这首词的写作背景,初步理解词中所蕴涵的感情和情怀;通过诵读和议读,理清这首词的写作思路;品析词中的“立、看、遍、染、透、争、击、翔、竞、怅、问、忆、恰、挥斥、指点、激扬、粪土、击、遏”等关键词语,体会、鉴赏词中所描绘的意象,并领会景中寓情、情中显志的特点;在鉴赏的同时进行理解性诵读,直至理解性背诵和默写。
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