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  1. 人教版八年级上册期末测试卷

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读:8429

概要:25.本文从多方面对小姑娘进行细致描写,从这些描写中可以看出小姑娘具有怎样的品质?(3分)26.倒数第四段是描写,其作用是(2分)27.读文中画横线的句子,联系上下文想一想,小姑娘忧伤的原因是什么?她的期望是什么?(3分)28.本文最让你感动的是什么?请联系自己的实际谈谈体会(3分)三、作文(40分)评分人复评人29.阅读下面的文字,按要求作文晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章答案与导解1.C导解:“陨”应读“yǔn”2.A导解:B项作一足;C项治一制;D项衰一衷3.C4.B导解:比喻、对偶5.C导解:《湖心亭看雪》的作者应为张岱6.D导解:A项“之一”和“之二”互换;B项《亲爱的爸爸妈妈》一文中的作者是聂华苓;C项《游山西村》没有体现爱国之隋7.(1)感时花溅泪恨别鸟惊心 (2)会当凌绝顶 一览众山小 (3)少壮不努力老大徒伤悲8.①智救&ldqu

人教版八年级上册期末测试卷,标签:初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com

  25.本文从多方面对小姑娘进行细致描写,从这些描写中可以看出小姑娘具有怎样的品质?(3分)

  26.倒数第四段是描写,其作用是

  (2分)

  27.读文中画横线的句子,联系上下文想一想,小姑娘忧伤的原因是什么?她的期望是什么?(3分)

  28.本文最让你感动的是什么?请联系自己的实际谈谈体会(3分)

  三、作文(40分)

  评分人

  复评人

  29.阅读下面的文字,按要求作文

  晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章

  答案与导解

  1.C导解:“陨”应读“yǔn”

  2.A导解:B项作一足;C项治一制;D项衰一衷

  3.C

  4.B导解:比喻、对偶

  5.C导解:《湖心亭看雪》的作者应为张岱

  6.D导解:A项“之一”和“之二”互换;B项《亲爱的爸爸妈妈》一文中的作者是聂华苓;C项《游山西村》没有体现爱国之隋

  7.(1)感时花溅泪恨别鸟惊心 (2)会当凌绝顶 一览众山小 (3)少壮不努力老大徒伤悲

  8.①智救“星期五”②大闹野猪林

  9.一种可以把图像在屏幕上显现、把声音还原出来且外形像普通唱片的书

  10.五月,鲜花盛开我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员他们不辞劳苦,带着对百万学子的深深祝福,带着成功的经验来到我们身边,为我们指明成功的方向,同学们,让我们用热情的微笑、用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

  11.(潭)水和(游)鱼清流触石,洄悬激注

  12.(1)大约,大概(2)凄清、冷清(3)向南(4)说出

  13.(1)那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,无法看到溪水的源头(2)秀美的树木奇异的竹子,垂下的阴影相互掩映

  14.这里景色优美却无人赏爱,它触发了作者对自己境遇的感慨

  【参考译文】

  【甲】潭中游鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依靠似的阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动;忽然间又向远处游去了,来来往往轻快敏捷,好像

  在与游人一起娱乐

  顺着水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那样曲折,又像蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚溪岸的形势像犬牙般交错参差,无法看到水的源头

  我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了

  【乙】道州城的西面一百多步处,有一条小溪,(小溪)向南流数十步汇入营溪溪水流经的两岸,全都是怪石,有的斜着,有的嵌入,有的盘屈着,形状多得无法描述清清的溪流碰到怪石,洄旋、跃起、四溅又注入清流溪流两岸都是名木异竹,绿枝低垂阴影遮蔽这条溪如果在山野,那么作为隐居、隐退的人游赏是最合适的;如果说在人群聚居之地,那么可以是城郭、闹市的一处胜境,是悠闲的雅士寻访的园林然而设州以来,没有人欣赏、喜爱它(我)徘徊在溪上,为它的美景无人欣赏而感到遗憾

  15.卢沟桥的特点及艺术价值

  16.用料省,结构巧,强度高

  17.举例子、列数字

  18.示例:通向优美,赏观历史,请来这里——卢沟桥

  19.(1)通往四化征途上的困难 (2)在平凡的岗位上,无志之人碌碌无为,平平庸庸

  20.(1)①埋怨条件差,埋怨自己的岗位平凡②理想的阶梯,属于迎难而上的人(2)艰苦环境更能激发有理想的人奋发向上有志之人将在平凡的岗位上成功

  21.例子:如凡高,他当时也是在艰苦的环境和不为人理解的痛苦中,以执著的精神去争取理想的实现道理:艰苦环境更能激发有理想的人奋发向上

  22.例如:在举了高尔基的事例之后,作者进行分析论述:“相比之下,我们的困难又算什么呢?”这就使事例与论点更加自然、紧密地融为一体,事例更突出、更有力地证明了论点

  23.示例一:理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人示例二:理想的阶梯,属于珍惜时间的人

  24.小小青葱(或小葱、青葱、小青葱、葱)一个辍学女生(或小 姑娘、小妹妹)边卖菜(或葱)边自学

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