概要:(3)示例:传统节日是中华民族的文化根脉,作为中国人不能忘本(2分)二、(4分)9.时间顺序:观察从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收,因此可答时间顺序;空间顺序:视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖,因此可答空间顺序(只要答出一种即可)(2分)10.示例:这句意思是说湖上落下白花花的大雨,雨脚敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游人的船舱“跳珠”这个形象而富有动感的比喻,既写出雨来纷急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情(理解“跳珠”在本诗中的比喻义及其特定的表达效果即可)(2分)三、(12分)11.城市里没有炊烟,即使有,也是有害气体,不会让人留恋;城市的人们总是匆匆忙忙,无暇留意炊烟;炊烟是乡村生活的一部分(3分)12.过渡作用(1分)从上文对城市人忽略炊烟的论述过渡到下文对乡村炊烟深情回忆中(2分)13.炊烟是远行游子心中的家园(意思对即可)(2分)14.(4分)从“语言特点和表达效果”两方面回答即可示例:这两句话用拟人兼排比的
人教版八年级下学期期末考试语文试题,标签:初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com(3)示例:传统节日是中华民族的文化根脉,作为中国人不能忘本(2分)
二、(4分)9.时间顺序:观察从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收,因此可答时间顺序;空间顺序:视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖,因此可答空间顺序(只要答出一种即可)(2分)
10.示例:这句意思是说湖上落下白花花的大雨,雨脚敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游人的船舱“跳珠”这个形象而富有动感的比喻,既写出雨来纷急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情(理解“跳珠”在本诗中的比喻义及其特定的表达效果即可)(2分)
三、(12分)11.城市里没有炊烟,即使有,也是有害气体,不会让人留恋;城市的人们总是匆匆忙忙,无暇留意炊烟;炊烟是乡村生活的一部分(3分)
12.过渡作用(1分)从上文对城市人忽略炊烟的论述过渡到下文对乡村炊烟深情回忆中(2分)
13.炊烟是远行游子心中的家园(意思对即可)(2分)
14.(4分)从“语言特点和表达效果”两方面回答即可示例:这两句话用拟人兼排比的手法,写了炊烟的无所不在及其多姿的形态不管你从哪个方向眺望,乡间的炊烟都使你感到亲切、温暖作者选用几个具象化的地点“房屋的脊梁上”、“树梢的鸟巢旁”、“胡同的拐角里”,使得炊烟的所在有了具体的依托之境;又用“盘旋”、“飘荡”、“踱步”写出其袅袅变化之状,读来亲切、形象,充满诗意
四、(13分)15.(3分)①比人活的长久,但并不以此傲人;②树绝对不伤人;③树比人坚忍;④树会帮助人(每点1分,答出三点即可)
16.这句话运用了象征(托物言志、比喻)的手法,表面上说的是树,实际上说的是人人容易战胜各种不幸和灾难,但常常会被名利压垮(2分)(意思正确即可)
17.(2分)虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强(每点0.5分)
18.(4分)文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应像小草那样坦然、快乐地生活(2分) 文中对小草的描写虽着墨不多,但极为细致,手法多样,形神兼备,特点鲜明通过刻画小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨(2分)(意思正确即可)
19.(2分)自卑人人都有,但要勇于面对;人们虽然会在各个方面存在差异,但不能自惭形秽,要豁达自信,坦然快乐地生活,你就能走出自卑的泥潭,收获属于自己的成就(字数不够扣1分)
五、(11分)20.(4分)①国都,都城 ②日光 ③全,都 ④每天
21.(4分)①沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿游来游去
②百姓没有流动迁移的,(这)都是范文正的恩惠[来源:学科网]
22.(3分)【甲】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(两句须, 答全)
【乙】鼓励百姓出游(如答“纵民竞渡”或“鼓励百姓赛龙舟”也可,如答“吴人喜竞渡”或“喜欢赛龙舟”不得分),让佛寺大兴土木(修建工程)(如答“诸寺工作鼎兴”或“兴修寺院”不得分)(意思对即可)
六、23.写作(50分)(略)
参照中考作文评价标准评分意见:
项 目评 分 细 则
基[来源:Zxxk.Com]
础
分一类文
(30-40分)思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求
二类文
(20-29分)思想健康, 符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求
三类文
(0-19分)思想健康,偏离题意,中心不够明确,内容比较空泛;条理不够清晰,语病较多;书写潦草,卷面不整洁,文体有杂糅
创
新
分(1—10分)思想深刻构思新颖语言生动
⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴
加
分书写
(1—5分)书写整洁、美观,可视情况加1—5分
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