概要: Section targeting㈣对老妇人动作的反复描写 三次写“爬” ①她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军到她那里去。她认定,她自己住的地方比较安全。 ②然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。 ③老妇人想了半天,然后,伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么东西来,揣在怀里,慢慢地爬出了地窖。 ▲ 三次“爬”写出了老妇人年老力衰 三次写“跪” ①老妇人跪在那坑里,用手掌舀出那些水。 ②休息够了,老妇人跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。 ③她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。 ▲ 三次“跪”写出了行动不便的老妇人对牺牲战士的沉痛哀悼 6、讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚挚的感情,这份感情不分国界,情同母子。这份感情建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情。 7、明确:老妇人饱受法西斯强盗侵略之苦,她仇恨侵略者,渴望解放,渴望和平,对苏联红军满怀敬意。她为红军战士的英雄气概所激励,无所畏惧,不怕艰难,安葬烈士,
人教版八年级语文上册《蜡烛》学案,标签:初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com㈣对老妇人动作的反复描写
三次写“爬”
①她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军到她那里去。她认定,她自己住的地方比较安全。
②然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。
③老妇人想了半天,然后,伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么东西来,揣在怀里,慢慢地爬出了地窖。
▲ 三次“爬”写出了老妇人年老力衰
三次写“跪”
①老妇人跪在那坑里,用手掌舀出那些水。
②休息够了,老妇人跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。
③她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。
▲ 三次“跪”写出了行动不便的老妇人对牺牲战士的沉痛哀悼
6、讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚挚的感情,这份感情不分国界,情同母子。这份感情建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情。
7、明确:老妇人饱受法西斯强盗侵略之苦,她仇恨侵略者,渴望解放,渴望和平,对苏联红军满怀敬意。她为红军战士的英雄气概所激励,无所畏惧,不怕艰难,安葬烈士,并把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻夜陪伴。表现出深沉而强烈的母亲般的爱。
8、总结:首先作者着力描写了感人的因素。感人的因素有四点。一是环境危险,炮火连天,老妇人不顾个人生死;二是老妇人年老体弱,掩埋烈士异常吃力,烈士牺牲的精神是老妇人力量的源泉;三是对待烈士如亲人,表现出母子亲情;四是老妇人献出一生中的最爱,悼念红军战士。
其次,突出蜡烛,突出烛光,更是作品成功的关键。结尾“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。”像抒情诗,赞美烛光,让人久久不能忘怀
9、表明蜡烛是老妇人的心爱之物,突出她对战士的爱。
10、表示对死者的哀悼,显得庄严肃穆。
11、插蜡烛、点蜡烛、做屏障。
12老妇人的心理:对战士的哀痛,对敌人的仇恨。
13指18世纪海盗的后裔意思是像花园一样美好的地方
14、照应了“无人的荒岛”,引出了“高大的房屋……活泼的孩子”
15虽然这岛是无人荒岛,但我亲手把他建成乐园,我骄傲自豪啊
16与老友亲手创造美好生活的经历相比,他深感惭愧,因而说不出话来。他虽然富裕,却只是别人的雇佣,在小岛的主人老友面前,他当然自豪不起来
17、略
18、 C。
19、 (1)蜡烛的秘密被暴露,秘密情报站遭破坏。
(2)她们一家三口的生命将告结束。
20、 (1)你可以不用蜡烛。(2)粗暴(或:凶狠、凶恶)
21、(1)夸张和比喻。紧张(或:担忧,惧怕)憎恨(或:仇恨)(2)A。
22、 ① 取出油灯,吹熄烛蜡;② 推说睡觉,拿走蜡烛。
23、 机智 勇敢(或:英勇,勇于牺牲)镇定(或:沉着)。
24、句子运用博喻手法,由本体+两个喻体组成。
25、(1)、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,借蜡烛歌颂教师的奉献精神。
(2)、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,借烛烘托出久别重逢的情意与温馨。
(3)、“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,借蜡烛写离别。
(4)、“烛光里的妈妈”,借蜡烛歌颂母亲。
......
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