概要: 学生讨论、交流。 明确: 在作者看来,人有手艺就可以生存,手上有绝活就可以不求人、不靠人。但在今天的社会环境中,我们做事、做人除了靠自己的本领外。还要讲求与别人合作,共同探求,共同发展。 五、拓展训练 1.说说你周围有什么“俗世奇人”?讲一讲,让同学们听听。 学生可以结合本地的风俗民情,互相交流。 2.教师介绍冯骥才《俗世奇人》一书,推荐学生课外阅读书中的其他篇目,如《苏七块》《冯五爷》《蓝眼》《蔡二少爷》>等等。 六、小结 本文以两位手艺人(刷子李、泥人张)的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单,但安排得曲折有致,叙事一波三折。语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味,并且幽默传神,极富表现力。 七、布置作业 1、研讨与练习四......点击下载查看完整资料》》》人教版八年级下册语文第20课《俗世奇人》教案点击查看:八年级下册语文课件和教案汇总(人教版)编辑推荐八年级语文全册文言课文翻译汇总2010-2011学年度各地各科目八年级上册期
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