1. 《岳阳楼记》学法指导

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读：8237次

概要：学习本课可继续采用诵读法和讨论法： 诵读是学习文言文的重要方法，加上本文句式长短错落有致，大量使用骈句，更便于诵读。在诵读的时候，一定要读准字音，注意节奏。 在反复诵读，初步感受课文内容的基础上，利用注解和工具书，弄清疑难字词，进一步理解课文内容。然后讨论明确文章是怎样把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的。 最后，在理解的基础上再来反复朗读全文，体会本文的语言特色，并力求当堂背诵，可采用“滚雪球”的背诵方法：先分段背，然后连段背，最后全文背。 学完本课后，可利用班会或语文活动课，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为论题，结合“谈理想”展开讨论。

《岳阳楼记》学法指导,标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com
学习本课可继续采用诵读法和讨论法：

　　诵读是学习文言文的重要方法，加上本文句式长短错落有致，大量使用骈句，更便于诵读。在诵读的时候，一定要读准字音，注意节奏。

　　在反复诵读，初步感受课文内容的基础上，利用注解和工具书，弄清疑难字词，进一步理解课文内容。然后讨论明确文章是怎样把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的。

　　最后，在理解的基础上再来反复朗读全文，体会本文的语言特色，并力求当堂背诵，可采用“滚雪球”的背诵方法：先分段背，然后连段背，最后全文背。

　　学完本课后，可利用班会或语文活动课，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为论题，结合“谈理想”展开讨论。

上一篇：《岳阳楼记》中心思想