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  1. 《春酒》同步练习

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读:8789

概要: 答:__________________________________________________________ 7、本文段中,母亲的形象是怎样的,请选出正确的一项() A、热情好客,善良大度。 B、俭朴勤劳,充满美德。 C、富有灵性,性格坚强。 D、没有文化,为人善良。 二、提高部分 阅读下文,完成8~11题。 燕子(有改动) [台]席慕蓉 前几年刚搬到石门乡间的时候,我一个人常常在田野间散步。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的

《春酒》同步练习,标签:初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com

    答:__________________________________________________________

  7、本文段中,母亲的形象是怎样的,请选出正确的一项( )

   A、热情好客,善良大度。 B、俭朴勤劳,充满美德。

   C、富有灵性,性格坚强。 D、没有文化,为人善良。


二、提高部分

  阅读下文,完成8~11题。

燕 子(有改动)

[台]席慕蓉

  前几年刚搬到石门乡间的时候,我一个人常常在田野间散步。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。

  “燕子!”我心中像触电一样地呆住了。

  可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?

  天好蓝,风好柔,我站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

  一直到了去年春天,我和几位画家朋友一起,到南部一个公园去写生,在一本报道恳丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子,图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。

  在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。

  我自己心里已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

  我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

  8、“我”将“乌秋”误认作“燕子”,前面有一句话已作了铺垫,它是____________________。

  9、在了解真相后,为什么“我在忽然之间觉得非常孤单”?

    答:__________________________________________________________

 10、文中说“我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误”。既然是“错误”,为什么又是美丽的?

    答:__________________________________________________________

 11、下面对这篇文章的赏析,正确的两项是( )

   A、“‘燕子!’我心中像触电一样地呆住了”非常形象地写出了我初见“燕子”时又惊又喜的心情。

   B、乡间的田野风光、外婆爱唱的歌、孩子的咿呀学语,都起到了烘托“燕子”在我心中的美丽形象的作用。

   C、结尾一句画龙点睛,写出了“我”对“燕子”的挚爱和对了解真相的追悔莫及。

   D、这篇文章的主旨可以概括为:人们应该正视并且容忍某些错误,因为这些错误也自有它们的价值。


★试一试

  12、试写出三个游子思乡思国的诗句。

    答:__________________________________________________________

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