概要：3、诗一：母亲啊!/掀开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿诗二：小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱/然而身后的恩慈/反使她终于沉默/母亲啊!/你是那春光吗(1)以上两首小诗选自冰心的诗集 ，作者的原名是 。(2)这两首小诗所表现的母爱具有双重内涵，一是_________________________;二是_________________________。(3)诗二运用了 的修辞手法，作用是__________________________________________。4、嫩绿的芽儿/和青年说/“发展你自己!”淡白的花儿/和青年说/“贡献你自己!”深红的果儿/和青年说/“牺牲你自己!”(1) 小诗中的“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序能不能调换?为什么?________________________________________________________
2017年七年级上册语文名著阅读复习试题,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com3、诗一：母亲啊!/掀开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿
诗二：小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱/然而身后的恩慈/反使她终于沉默/母亲啊!/你是那春光吗
(1)以上两首小诗选自冰心的诗集 ，作者的原名是 。
(2)这两首小诗所表现的母爱具有双重内涵，一是_________________________;二是_________________________。
(3)诗二运用了 的修辞手法，作用是__________________________________________。
4、嫩绿的芽儿/和青年说/“发展你自己!”
淡白的花儿/和青年说/“贡献你自己!”
深红的果儿/和青年说/“牺牲你自己!”
(1) 小诗中的“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序能不能调换?为什么?
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(2) 假如你自己正在凝视那些芽儿、花儿、果儿，你认为它们会对你讲些什么呢?
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5、赏析选自冰心《繁星•春水》的小诗：我们都是自然的婴孩/卧在宇宙的摇篮里
这首小诗运用了什么修辞手法?表达了作者什么样的情感?
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(二) 《伊索寓言》：“生活的智慧和想象的魅力”
一、作者作品
《伊索寓言》是一部寓言故事集。现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。相传伊索是公元前六世纪古希腊人，善于讲动物故事，是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
二、主题及主要内容
1、主题：生活的智慧和想象的魅力
2、主要内容：
(1)影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《狼和小羊》、《猫和鸡》。
②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《赫剌克勒斯和财神》。
(2)表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《农夫和蛇》。
②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《狐狸和山羊》。
③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》。
(3)借动物形象嘲讽人类缺点
①嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》
②讽刺好逸恶劳的，例如：《蚂蚁和蝉》。
③批评贪得无厌的，例如：《骆驼和宙斯》。
三、艺术特色
①大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公;
②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理;③动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。形象刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象。
四、重要篇目
⑴ 《狐狸与葡萄》:写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。(在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。)
⑵ 《狐狸和山羊》:写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。
⑶ 《乌龟与老鹰》:通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
⑷ 《蚊子和狮子》:写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得 意忘形的人。
⑸ 《农夫与冻僵的蛇》:写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。(即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的
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