2017学年度七年级语文上册期中考试样题（人教版）
- [05-11 16:09:40] 来源：http://www.85jc.com 初一语文课后练习 阅读：8321次
概要： “闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。 也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。 18.文章选取典型景物来表现秋天的特色，请你仿照示例，从文中选取恰当的词语吧另外三种景物补充完整。3分 秀逸的秋林 （ ）秋云 ( )的秋风 （ )的秋水 19.本文通过颂秋歌颂了什么样的人？2分 20.品味文中两处画线句，按要求答题。5分 ⑴作者为什么说“‘闲云野鹤’是秋的题目”？２分 ⑵赏析下面句子。３分 它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹
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“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。
18.文章选取典型景物来表现秋天的特色，请你仿照示例，从文中选取恰当的词语吧另外三种景物补充完整。3分
秀逸的秋林 （ ）秋云 ( )的秋风 （ )的秋水
19.本文通过颂秋歌颂了什么样的人？2分
20.品味文中两处画线句，按要求答题。5分
⑴作者为什么说“‘闲云野鹤’是秋的题目”？２分
⑵赏析下面句子。３分
它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。
21．下列对文章的赏析，不正确的一项是（ ）3分
A本文语言优美，格调清新，但缺乏向上精神，读后给人以低落感。
B第六段写《秋院》这幅画，其用意是渲染“秋院”的幽静，突出秋的清韵。
C作者对秋的描绘中，巧妙地移情于景，我们可以感受到一个人格化个性化的“秋”。
D从作者对秋的描绘中我们可以体会作者淡泊名利和豁达洒脱的胸怀。
22.身处自然，人们时常会因某种景物或者事物引发出对人生的思考和感悟。请参照示例，写一句你对秋天某种景或者物的思考和感悟。2分
示例：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
三 30分
23.请你以《 真好 》为题，写一篇作文。
要求：①请把题目补充完整，如“今天真好”“有你真好”“回家真好”“长大真好”“下雨真好”“花开真好”等；
②可以些人叙事，也可以写景抒情；③500字以上。
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