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  1. 人教版2017年七年级语文下册第一次月考试题

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读:8463

概要: 9.在文中的空缺处,依次填入的词,恰当的一组是:( ) A碧绿高大光滑紫红 B.碧绿光滑高大紫红 C.紫红高大光滑碧绿 D紫红光滑高大碧绿 10.对"不必说……也不必说……单是……就有"这个句式的作用有四种理解,正确的一句是:( ) A表明可写的内容很多,前边的略写,后边的详写,是为了突出后面"单是"的内容。 B.表明前后内容并列,都有趣味。 C.表明前边的内容是次要的,后边的内容是主要的。 D.表明前边的内容不需要说,只需说"单是"后边的内容。 11、《从百草园到三味书屋》一文中插叙美女蛇的故事,作用在于:( ) A、说明长妈妈的神话故事讲得好。 B、给百草园增添了神秘感,丰富了儿童的情趣。 C、说明百草园虽美丽,但也有妖魔鬼怪。 D、告诉人们看事物不能只看其美丽的外表,应透过现象看本质。 12、“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是:( ) A.他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。 B.他对鲁

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9.在文中的空缺处,依次填入的词,恰当的一组是:( )
A碧绿高大光滑紫红
B.碧绿光滑高大紫红
C.紫红高大光滑碧绿
D紫红光滑高大碧绿
10.对"不必说……也不必说……单是……就有"这个句式的作用有四种理解,正确的一句是:( )
A表明可写的内容很多,前边的略写,后边的详写,是为了突出后面"单是"的内容。
B.表明前后内容并列,都有趣味。
C.表明前边的内容是次要的,后边的内容是主要的。
D.表明前边的内容不需要说,只需说"单是"后边的内容。
11、《从百草园到三味书屋》一文中插叙美女蛇的故事,作用在于:( )
A、说明长妈妈的神话故事讲得好。
B、给百草园增添了神秘感,丰富了儿童的情趣。
C、说明百草园虽美丽,但也有妖魔鬼怪。
D、告诉人们看事物不能只看其美丽的外表,应透过现象看本质。
12、“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是:( )
A.他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。
B.他对鲁迅很严厉,鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展,所以对他很不满。
C.他没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,鲁迅觉得他很可笑。
D.他很博学,对学生又有一些开明的思想,鲁迅对他很恭敬。
13、选出下面说法不正确的一项:( )
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代着名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
(四)、课内文言文:《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
14.《伤仲永》的“伤”是“哀伤”之意,表达了作者的惋惜之情。作者“伤”的原因是( )
A他的父亲贪图钱财,目光短浅,把仲永的天赋当作获取利益的资本。
B“宾客其父”“以钱币丐之”的庸俗作法。
C仲永缺乏主见,盲目地按父亲的要求去做。
D仲永由神童而最终“泯然众人矣”的悲惨结局。
15.朗读下面句子,停顿不正确的是[ ]
A自是指物/作诗立就,其文理皆/有可观者
B借旁近/与之,即/书诗四句
C其诗/以养父母、收族为意
D日扳仲永/环谒于邑人
16.下列句子中加粗的字解释正确的一项是[ ]
A其诗以养父母、收族为意(逮捕、拘押)
B或以钱币乞之(把他当乞丐)
C卒之为众人(卒,死亡;为,介词,为了)
D借旁近与之(代词,他,指方仲永)
17、翻译下列句子(2分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

三、语言积累与运用。(8分)
18、诗文默写。
①假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!______________________:相信吧,______________________。
②《木兰诗》中体现军营苦寒生活的诗句是__________。概括写战争旷日持久,战争惨烈的句子是_______。
(3)李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。_____ 。
(4)此夜曲中闻折柳, 。
(5)春潮带雨晚来急, 。
(6)写出关于黄河的着名诗词一句__ ________ 。
19、“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟,仿照例句再写个句子。

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