当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文课后练习初一语文课后练习人教版七年级上册语文第28课《女娲造人》学案(学生版)» 正文
  1. 人教版七年级上册语文第28课《女娲造人》学案(学生版)

  2. [10-10 23:17:41]   来源:http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读:8797

概要: 1.用本单元学过的童话、寓言、神话这几种体裁去衡量,《精卫填海》属于 。 2.“精卫”是_炎帝_的女儿_女娃的化身。她想填平大海是因为_ 。 3.“大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿”,是联想还是想像?它是由什么想到的? 。 4.在这个故事里,大海被塑造成一个反面角色,为什么?找出描绘大海的可恶的神态和语言。 5.判断下列说法哪些符合本文的文意。( ) A.大海夺去了女娃的生命,因此她的化身--精卫不停地衔木石填海,向大海复仇。所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。 B.精卫无休止地填海,也不可能达到她的目的,所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。 C.精卫永无休止地衔木石填大海,所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难,不懈努力的精神。 D.精卫决心终有一天要填平大海,因此不停地工作。所以“精卫填海”这一成语表现一种不达目的誓不罢休的精神。 6.为本文划分层次。......点击下载查看完整资料》》》人教版七年级上册语文第28课《女娲造人

人教版七年级上册语文第28课《女娲造人》学案(学生版),标签:初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com
1.用本单元学过的童话、寓言、神话这几种体裁去衡量,《精卫填海》属于 。
2.“精卫”是_炎帝_的女儿_女娃的化身。她想填平大海是因为_ 。
3.“大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿”,是联想还是想像?它是由什么想到的?

4.在这个故事里,大海被塑造成一个反面角色,为什么?找出描绘大海的可恶的神态和语言。
5.判断下列说法哪些符合本文的文意。( )
A.大海夺去了女娃的生命,因此她的化身--精卫不停地衔木石填海,向大海复仇。所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。
B.精卫无休止地填海,也不可能达到她的目的,所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。
C.精卫永无休止地衔木石填大海,所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难,不懈努力的精神。
D.精卫决心终有一天要填平大海,因此不停地工作。所以“精卫填海”这一成语表现一种不达目的誓不罢休的精神。
6.为本文划分层次。

......
点击下载查看完整资料》》》人教版七年级上册语文第28课《女娲造人》学案(学生版)

编辑推荐

2008--2010全国各地中考真题汇总

九年级上册各版本各科目期中试题及答案汇总

小编寄语:欢迎来www.85jc.com,为了方便您寻找资料,信息,请将本页加入收藏!

上一页  [1] [2] 


Tag:初一语文课后练习初一语文课后习题答案语文学习 - 语文课后练习 - 初一语文课后练习

上一篇:人教版七年级上册语文第30课《寓言四则》学案(学生版)
留言板
取消 发布留言