人教版七年级上册语文第六单元综合能力测试题
- [10-10 23:17:41] 来源：http://www.85jc.com 初一语文课后练习 阅读：8534次
概要： 9.zhǎng nì suì jiē 10.违背。 跑。 这样。 就。 11.B 12.⑴上天让我成为百兽的首领。 ⑵你认为我的话是不可相信的。 13.狐假虎威 狗仗人势 14.假借别人权势，招摇撞骗 15.过渡作用，写出皇帝心理活动的转折性。 16.不好。因为这句话暴露出当时人们的普遍心态：胆小怕事、人云亦云，也暴露了当时瞒和骗的低下世风。 17.表现出孩子还未受到社会坏风气的污染，敢于讲真话。还说明父亲是相信孩子的话，但又不敢公开认可，所以故意用“天真”二字唤起别人的认可。 18.心理 神态 皇帝的虚伪愚蠢、自欺欺人。 19.为了掩饰内心的极度恐慌，为了维护自己的统治和权威。 厚待骗子（或：严惩骗子……想像合理即可） 20.①讽刺皇帝的愚蠢和昏庸；②讽刺大臣们的愚蠢和虚伪。 21.丹麦 安徒生 《皇帝的新装》 《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》 22.nì 极其喜爱。 23. 从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。 24.诗中的第2句至第9句中的
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9.zhǎng nì suì jiē
10.违背。 跑。 这样。 就。
11.B 12.⑴上天让我成为百兽的首领。 ⑵你认为我的话是不可相信的。
13.狐假虎威 狗仗人势
14.假借别人权势，招摇撞骗
15.过渡作用，写出皇帝心理活动的转折性。
16.不好。因为这句话暴露出当时人们的普遍心态：胆小怕事、人云亦云，也暴露了当时瞒和骗的低下世风。
17.表现出孩子还未受到社会坏风气的污染，敢于讲真话。还说明父亲是相信孩子的话，但又不敢公开认可，所以故意用“天真”二字唤起别人的认可。 18.心理 神态 皇帝的虚伪愚蠢、自欺欺人。
19.为了掩饰内心的极度恐慌，为了维护自己的统治和权威。 厚待骗子（或：严惩骗子……想像合理即可）
20.①讽刺皇帝的愚蠢和昏庸；②讽刺大臣们的愚蠢和虚伪。
21.丹麦 安徒生 《皇帝的新装》 《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》
22.nì 极其喜爱。
23. 从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。
24.诗中的第2句至第9句中的“给”、“教”、“赐”、“赠”、“加”就用了不同的动词来表达基本相同的意义。
25.比喻 拟人 排比 例句略。
26.《生命的色彩》
27.（略）
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