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  1. 人教版七年级语文上册《秋天》同步练习

  2. [10-10 23:17:41]   来源:http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读:8881

概要: 答: 11、对于秋天,有人看到的是它的萧瑟,有人看到的是它的明净,有人看到的是它的收获,就如作者一样,你见到的又是什么?对于秋天,你是否有更多自己的思索呢?请谈一谈。 答:加入初一学习小组 精品资料 免费奉送!Section targeting参考答案 十四.《秋天》 一.1.shuò 这里指果实又大又饱满。 2.qī 停留,休息(多指鸟类)。 3.liāo高远空旷。 4.hé 干涸,没有水了。 5. liè 水清。 6.mèi 睡梦。 二.1.何其芳 诗人 评论家 《预言》 2.因为露珠、冷雾、白霜表明了秋天的天气特征;稻香、镰刀则体现农家特色;还有秋虫低鸣:蟋蟀声使田野更辽阔,溪水枯涸、更清冽,也暗示这是秋天。 3.⑴农家丰收图 ⑵霜晨归渔图 ⑶少女思恋图 4.松弛闲静、宁静悠远。 抒发了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 三.1.“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静。 2.“梦寐”有“朦胧”之意,写出了少女的情怀,牧羊女的感情似喜似羞。 四.(略) 五.1.biān jiù

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答:
11、对于秋天,有人看到的是它的萧瑟,有人看到的是它的明净,有人看到的是它的收获,就如作者一样,你见到的又是什么?对于秋天,你是否有更多自己的思索呢?请谈一谈。
答:

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参考答案
十四.《秋天》
一.1.shuò 这里指果实又大又饱满。
2.qī 停留,休息(多指鸟类)。
3.liāo高远空旷。
4.hé 干涸,没有水了。
5. liè 水清。
6.mèi 睡梦。
二.1.何其芳 诗人 评论家 《预言》
2.因为露珠、冷雾、白霜表明了秋天的天气特征;稻香、镰刀则体现农家特色;还有秋虫低鸣:蟋蟀声使田野更辽阔,溪水枯涸、更清冽,也暗示这是秋天。
3.⑴农家丰收图 ⑵霜晨归渔图 ⑶少女思恋图
4.松弛闲静、宁静悠远。 抒发了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
三.1.“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静。
2.“梦寐”有“朦胧”之意,写出了少女的情怀,牧羊女的感情似喜似羞。
四.(略)
五.1.biān jiù zài bó
2.冷雾、白霜
3.比喻 收起青鳊鱼 悠闲
4.写景 秋天游戏在渔船上
5.“轻轻”显示出渔人悠闲自得的心情。 “归泊”既写景,又暗示时间,与上文“清晨”呼应。
6.A、明净 B、忠实 C、丰盛 D、严峻 E、勤勉
7.赞美秋天之美 对秋天展开思考,并赞美秋天的勤勉精神。
8.首尾呼应(或:前后照应) 使结构完整,内容浑然一体,突出文章中心。
9.《秋思》
10.去掉不好。因为“更”字在此起强调作用,强调在对秋天的思索中,其“勤勉”精神是最重要的。
11.(略)

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