概要： ④枪杀和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是发生了这样一件事以后--应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头。丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎人，不被藏羚羊打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 ⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么
人教版七年级语文下册第27课《斑羚飞渡》同步练习及答案,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
⑧老猎人的开膛破腹半途而停。
⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
⑩从此，这个老猎人……
1.从文中找出能表现主题的一句话。
2.根据上下文，推断文中加点词的意思。
（1）凤毛麟角：
（2）忐忑不安：
3.指出下列语句运用的人物描写方法。
（1）一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚穿长统藏靴的老猎人……（ ）
（２）他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪（ ）
４.第④段中“杀生和慈善在老猎人身上共存”在全文结构上起着什么的作用？
５.第④段中藏羚羊“跪了下来”，并且流出了“长泪”是为什么？
６.第⑨段中，老猎人在掩埋了藏羚羊的同时，也埋掉了杈子枪，这是为什么？
７.展开合理想像，为故事续写了一个结尾，交代老猎人的去向。（９０字左右）
参考答案
27.斑羚飞渡
一.略。
二.略。
三.略。
四.略。
五.1.老斑羚为了拯救种群的自我牺牲精神。要爱护野生动物。
2.找出一处，略作分析即可。
3.第一次，面对绝险之境，头羊也一筹莫展。第二次，找到拯救种群办法时的信心。第三次，为自己即将走向死亡而悲伤。
4.彩虹是虚幻的，美丽的。虚幻而美丽的东西，可以给人带来幻想、希望，让人陶醉其中，产生精神上的迷恋、依赖。美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界吧。
六.1.震惊
2.揭示全文中心。
3.侧面
4.②③段主要是议论，揭示斑羚为保护种群的自我牺牲精神。
5.前者表现斑羚那种视死如归的力量震撼人心，后者的作用是讴歌赞美斑羚的献身精神。
6.略。
七.略。
八.1.天下所有的慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
2.①比喻稀少而可贵的事物。②心神不定。
3.①外貌描写 ②心理描写
4.承上启下
5.乞求猎人留下自己的孩子的一条命。
6.在神圣的母爱面前，老猎人良心受到谴责，他内疚，悔恨，决心不再杀害无辜的生灵。
7.略。
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