概要: 3、 读了短文,你想对女娲说什么? 九、作文:(30分) 题目:《 ____________________的人》 要求:1、要求先把题目补充完整。 2、能通过人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,内容具体。 3、语句通顺,有一定的条理。 4、有自己真实的感受。 2)小学五年级上册语文期中测试卷一、根据音节写汉字。(6分)ping zhàng lín xún niàng mì huì jí tuǒ tiē wèi jiè ( )( )( )( )( )( )qián kūn fén shāo kāng kǎi mí bǔ kuí wú( )( ) ( ) ( ) (
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2)小学五年级上册语文期中测试卷
一、根据音节写汉字。(6分)
ping zhàng lín xún niàng mì huì jí tuǒ tiē wèi jiè
( )( )( )( )( )( )
qián kūn fén shāo kāng kǎi mí bǔ kuí wú
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、同音字填空。“ji”(6分)
( )贯、贫( )、( )念、( )然、奇( )、( )使
( )静、供( )、( )苦、( )祥、( )背、( )至
三、形近字组词。4分
邀( )眠( )蜷( )誊( )蔼( )
遨( )岷( )倦( )誉( )竭( )
檐( )钮( )馋( )
瞻( )扭( )搀( )
四、用给出的字组词并填空。5分。
“开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地
“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划
五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分
A只有一个地球。( )B我的战友邱少云。( )C螳螂捕蝉。( )D海洋是多么广阔。( )E桂林山水甲天下。( )F狱中联欢。( )
六、修改病句(使用修改符号修改)。5分
1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。
2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。
3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。
4、麦子已经成熟,真是丰收在望。
5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。
七、按要求改写句子。6分
A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简)
B、这件事他非做好不可。(改为反问句)
C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句)
D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子)
E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法)
F、写一句话,用上“由于”和“只好”。
八、补充完整。5.5分
○1每一食,___________________;每一衣,____________________。
○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________
________________________这句名言来劝诫他。1分
○3补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。
遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________
○4名言:________________,从无字句处读书。
___________________,甘面壁读十年书。
九、理解课文内容并填空。13分
○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分
○2“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) 2分
○3《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人___________、____________,________________________的高尚情操。
○4也是,一盘沙果__________,一盘荔枝__________,对比过于_______。○5《一夜的工作》一文的中心句是_______________________,点睛之笔的句子是____________________。2分
○6《长征》是_______(谁)在1935年10月长征胜利结束时写的一首____言_____诗,诗句________________,_________________与以前所学课文《 》的内容相对应;诗句__________________与课文《 》的内容相对应。4分
十、根据自己的理解,写出“而今,荔枝依旧年年红。”一句作者没有说出的话。3分
十一、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。
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