概要:____________________________________________________________________________________________________________4、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分好听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。①联系上下文理解下列词语的意思。(2分)注视:________________________________骤然:________________________________②联系上下文回答:你从“犹豫”中体会到英子怎样的心情?(2分)————
2017年三年级上册语文期末诊断性考试试卷,标签:三年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com______________________________________________________
4、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分好听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
①联系上下文理解下列词语的意思。(2分)
注视:________________________________
骤然:________________________________
②联系上下文回答:你从“犹豫”中体会到英子怎样的心情?(2分)
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③联系上下文谈谈自己的理解。
第一次掌声是同学们想告诉英子:_________________________
______________________________________________(2分)
第二次掌声是我们对英子说:____________________________
______________________________________________(2分)
我从“英子向大家深深地鞠了一躬”中体会到:______________
______________________________________________(2分)
十一、习作。(30分)
一学期结束了,你最想告诉别人什么?是自己参加的一项活动还是发生在你生活中的一件事?是自己的爱好,还是自己的快乐或烦恼……先想一想,再选一样写下来,注意把句子写通顺,把想表达的意思写清楚,写书工整,题目自己定。
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