概要: 、百兽嬉春图,这四幅图是按照 的顺序来描写的。2.品味、赏析下面的句子。(5分)(1)轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。从词语运用的角度(说说加点词语的表达作用):(2)有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角。从修辞运用的角度:3.第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。”结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。(3分)4.仔细晶读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(4分)答案:1.答案示例:百鸟报春图 黄河开冻图 百花闹春图 时间(4分。每空1分)2.(1)“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状;“滥造”突出了榆钱数量之多(2分。每词1分) (2)运用拟人、排比的修辞手法,把动物的活动描写得丰富多彩而富有情趣。(3分。修辞1分,表达效果2分)3.因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声,就会由大雁的“有
塞外的春天 阅读答案(2017年山东烟台中考语文试题),标签:现代文阅读技巧,http://www.85jc.com2
.品味、赏析下面的句子。
(5
分)
(1)
轻浮
的柳絮,精制的扬花,
滥造
的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。从词语运用的角度
(
说说加点词语的表达作用)
:有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角。
从修辞运用的角度:
.第
⑥
段中“
我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。”
结合全文说说“
我”
为什么怕听嘎嘎的雁声。(3
分)
.仔细晶读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。
(4
分)
答案:
1
.答案示例:百鸟报春图
(4
分。每空1
分)
2
.
(1)“
轻浮”
写出了柳絮轻盈飘逸的情状;“
滥造”
突出了榆钱数量之多(2
分。每词1
分)
运用拟人、排比的修辞手法,把动物的活动描写得丰富多彩而富有情趣。
(3
分。修辞1
分,表达效果2
分)
3
.因为
“
我”
听到大雁嘎嘎的叫声,就会由大雁的“
有去有还”
,想到“
我”
却远离家乡,有去无还。(3
分。大意对即可)
4
.表达了作者思念家乡、热爱家乡,希望尽快回到家乡,叶落归根的思想感情。
(
评分:4
分。大意对即可)
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