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  1. 失去了的书桌 阅读答案

  2. [10-10 23:18:48]   来源:http://www.85jc.com  现代文阅读答案   阅读:8913

概要:……⒃我终于失去了它。⒄在地震中,塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下,给它保住了生命。它才是真正地为我献出了一切哪!等我从废墟中把它找出来,只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠,想把它复原。木匠师傅瞅着它,抽着烟,最后摇了摇头。并且莫名其妙地瞧了我一眼,显然他不明白我何以有此意图--又不是复原一件碎损的稀世古物。⒅它就这样在我的生活中没了。⒆我因此感到隐隐的忧伤。不由得想起几句话,却想不起是谁说的了:⒇"啊,生活,你真迷人……哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是不幸的,也渐渐能化为深沉的诗。"1.给下列词语中加点的字注音。(2分)①晦黯( ) ②摇曳( ) ③荫凉( ) ④废墟( )2.本文用词准确生动,在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。说说下面加点词语在具体语言环境中的含义。(4分)①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡的感觉。②并且莫名其妙地瞧了我一眼,显然他不明太我何以有此意图——又不是复原一

失去了的书桌 阅读答案,标签:现代文阅读技巧,http://www.85jc.com
……

我终于失去了它。

在地震中,塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下,给它保住了生命。它才是真正地为我献出了一切哪

!

等我从废墟中把它找出来,只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠,想把它复原。木匠师傅瞅着它,抽着烟,最后摇了摇头。并且莫名其妙地瞧了我一眼,显然他不明白我何以有此意图

--

又不是复原一件碎损的稀世古物。

它就这样在我的生活中没了。

我因此感到隐隐的忧伤。不由得想起几句话,却想不起是谁说的了:

⒇"

啊,生活,你真迷人

……

哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是不幸的,也渐渐能化为深沉的诗。

"

1

.给下列词语中加点的字注音。(

2

分)

黯(

凉(

2.

本文用词准确生动,在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。说说下面加点词语在具体语言环境中的含义。(

4

分)

每当坐在小桌前就有一种心旷神怡的感觉。

并且莫名其妙地瞧了我一眼,显然他不明太我何以有此意图

——

又不是复原一件破损的稀世古物。

3.

本文以书桌为线索贯穿全文,选材详略得当,质朴情深。从文章内容上看,作者详写了与书桌有关的那几件事?请用简洁的语言加以概括。(

3

分)

4.

写作中,语言的前后照应会使文章行文紧凑,脉络清晰。第

段中,

用毛巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去

一句与前六段中哪句话相照应,把该句抄写下来,并请分别指出这两句话各表达了作者怎样的情感?(

4

分)

5.

文章写到我与书桌的关系时,多处用语饱含深情。请你从下列两小题中任选一题,从语言表达的角度分析这样写的好处。(

4

分)

我吧

字总误写成

字,就在这桌上吧!

我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿,就在这桌上吧!

我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!

它听着,不吭一声。等我画好了画,张挂起来;画面却意外的好。我十分快活,早把桌子忘在一旁。它就这样与我为伴,好像我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我。

6

.古人说:

万物静观皆自得,四时佳兴与人同。

表现了人物置身于环境中的感受。文章第

段对四季景色描写似与书桌关系不大,但仔细想来却很有韵味,这样写的用意是什么?(

4

分)

7

.文章结尾一段含蓄深沉,耐人寻味,浸透了作者对生活的深刻思考和感悟。请联系与书桌有关的内容谈一谈

呵,生活,你真迷人

……

哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是愧侮的,也渐渐能化为深沉的诗

这句话的含义,并结合自己的所爱之物写出你喜爱它的理由。(

4

分)

答案:

1

①huì ②yè ③yìn ④xū

2

心旷神怡:原指心情舒畅,精神愉悦。这里表达了我坐在书桌前的喜悦心情。

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