概要：5分）答案：1．（4分）妈妈说的“颜色”指要给女儿惩罚（批评）（1分） ，女儿说的“颜色”指色彩（1分），对颜色不同的理解，体现了女儿天真、可爱的孩子天性（2分）。2．（5分）孩子的天性：天真活泼、幽默乐观、伶俐可爱、充满童趣、调皮搞怪。（2分，答对二点即可）这四件趣事与下文（“我”孩子失去芬芳的高考生活）形成对比，引起“我”的思考，揭示文章主题。（3分）3．（6分）（答对三点得6分）（1）比喻（1分），作者将孩子失去天性、失去成长的快乐比作花朵失去芬芳，使标题生动形象、富有表现力（1分）。（2）巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。（答到“激发读者的阅读兴趣”即可）（3）画龙点睛，暗示中心。（4）新颖独特，吸引读者。4．（5分）事例（2分），收获（2分），语言表达（1分）。示例一：备考的日子，繁重沉闷。夜深人静，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶来到我书桌前，我深切感受到了亲情的温暖，倍感振奋。示例二：在体育迎考的日子里，所
每朵花本应芬芳 阅读答案,标签：现代文阅读技巧,http://www.85jc.com答案：
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．（
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分）妈妈说的“颜色”指要给女儿惩罚（批评）（1
分） ，女儿说的“颜色”指色彩（1
分），对颜色不同的理解，体现了女儿天真、可爱的孩子天性（2
分）。2
．（
5
分）孩子的天性：天真活泼、幽默乐观、伶俐可爱、充满童趣、调皮搞怪。（
2
分，答对二点即可）这四件趣事与下文（“我”孩子失去芬芳的高考生活）形成对比，引起“我”的思考，揭示文章主题。（
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分）3
．（
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分）（答对三点得6
分）（
1
）比喻（1
分），作者将孩子失去天性、失去成长的快乐比作花朵失去芬芳，使标题生动形象、富有表现力（1
分）。（
2
）巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。（答到“激发读者的阅读兴趣”即可）（
3
）画龙点睛，暗示中心。（
4
）新颖独特，吸引读者。4
．（
5
分）事例（
2
分），收获（2
分），语言表达（1
分）。示例一：备考的日子，繁重沉闷。夜深人静，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶来到我书桌前，我深切感受到了亲情的温暖，倍感振奋。
示例二：在体育迎考的日子里，所有的训练项目枯燥乏味，我流汗，甚至流血，但是最终我得了
A
。这段经历让我明白：有付出才会有收获的道理。我变得更自信、更强大。最新更新
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